## 2018/10/08 1. 作業安排： （1）項目未重寫好的，以及未看完面試寶典的同學，抓緊時間完成。 （2）下午16:30之前，完成個人演講PPT。 （3）17:00 小組會議，小組組長帶領大家研究項目演講流程。 > 明日進行演講模擬，各位學員安排好自己的時間，提前準備好。 ## 2018/10/01--2018/10/07 1. 作業安排： （1）看完面試寶典，對即將到來筆試和面試，有充足的準備； （2）重寫天貓整站項目； ## 2018/09/30 1. 作業安排： （1）完善項目，整體測試，細細體會如何模擬一個整站項目的； （2）完善演講ppt； （3）寫一份國慶時間規劃； ## 2018/09/28-2018/09/29 1. 教學內容： * 評價產品功能實現 2. 作業安排： （1）評價產品功能實現 （2）演講模塊分配，寫一份Excel(每個人分配，每個人演講步驟，每個人需要的演講材料，花費時間，有沒有跟其他人配合，整個詳細流程，討論ppt怎么寫) （3）寫演講ppt ## 2018/09/27 1. 教學內容： * 生產訂單和訂單頁操作實現 2. 作業安排： （1）未完成**購物車頁面操作**的同學，抓緊時間，完成相應功能； （2）立即購買頁面相關拓展功能，在**星期五之前**完成； （3）生產訂單和訂單頁操作實現 > 關鍵代碼刪除重寫！關鍵代碼刪除重寫！關鍵代碼刪除重寫！重要的事說三遍。。。 ## 2018/09/26 1. 教學內容： * 學生后臺功能講解點評 * 購物車頁面操作實現 2. 作業安排： （1）未完成**攔截器功能**的同學，抓緊時間，完成相應功能； （2）立即購買頁面相關拓展功能，在**星期五之前**完成； （3）購物車頁面操作實現 > 關鍵代碼刪除重寫！關鍵代碼刪除重寫！關鍵代碼刪除重寫！重要的事說三遍。。。 ## 2018/09/25 1. 教學內容： * 查看購物車頁面實現 * 登錄狀態攔截器和其他登錄攔截器實現 2. 作業安排： （1）未完成**加入購物車**的同學，抓緊時間，完成相應功能； （2）立即購買頁面相關拓展功能，在**星期五之前**完成； （3）查看購物車頁面實現； （4）添加攔截器功能； > 中秋作業未完成的同學，合理安排時間，今日務必完成相關作業。 ## 2018/09/21-2018/09/24 1. 教學內容： * 結算頁面實現 * 加入購物車實現 2. 作業安排： （1）未完成搜索頁的同學，抓緊時間，完成相應功能； （2）實現結算頁面功能和加入購物車功能； （3）安排時間看面試寶典 > 各位學員快到月底了，項目進度一定要跟上來，節后希望大家作業都能夠及時完成。 ## 2018/09/20 1. 教學內容： * 分析購物流程 * 立即購買實現 2. 作業安排： （1）未完成搜索頁的同學，抓緊時間，完成相應功能； （2）理解購物流程，實現立即購買功能； （3）準備明日企業真題模擬測試； ## 2018/09/19 1. 作業安排： （1）及時完成搜索頁（包括拓展內容）的相關功能； （2）未完成分類頁的同學，抓緊時間，完成相應功能； （3）整理至少**5道**關于自增和自減的筆試題，并撰寫到博客中； （4）2018-09-19到2018-09-24，完成面試寶典第一遍閱讀，各位同學需**不折不扣**地完成該作業。 > 明日開始購物相關功能的實現，各位學員今日**務必**結束**前臺-無需登錄**的相關頁面。 ## 2018/09/18 1. 教學內容： * 點評后臺功能演練 * 搜索功能實現 2. 作業安排： （1）未完成分類頁的同學，抓緊時間，完成相應功能； （2）實現搜索功能； ## 2018/09/17 1. 教學內容： * 模態登錄框功能實現 * 分類頁功能實現 2. 作業安排： （1）刪除關鍵性代碼，重做**產品詳情頁**； （2）完成 模態登錄框功能和分類頁功能 ## 2018/09/15 1. 教學內容： * 實現登錄，注冊，退出，以及產品詳情頁功能 2. 作業安排： （1）今明兩天，**完成現登錄，注冊，退出，以及產品詳情頁功能**； ## 2018/09/14 1. 教學內容： * 點評后臺功能演練 2. 作業安排： （1）結合今天的后臺功能演練，進行查漏補缺。 （2）準備明日企業真題模擬測試。 ## 2018/09/13 1. 教學內容： * 天貓前臺首頁實現，重新做一遍 2. 作業安排： （1）刪除關鍵性代碼，重做前臺首頁 （2）準備后臺功能演練 （3）自習時間，整理企業真題，到博客中，**務必**在這周整理完畢； （4）星期六，進行企業真題模擬測試，各位同學提前做好準備。 ## 2018/09/11 1. 教學內容： * 前臺開發流程 * 天貓前臺首頁實現 2. 作業安排： （1）未完成后臺功能，抓緊時間，完成相應功能； （2）個人介紹，及時完善并整理成word文檔，后期再找時間進行模擬； （3）今明兩天，**完成前臺首頁的實現**； （4）自習時間，整理企業真題，到博客中，**務必**在這周整理完畢； （5）星期四，學生上臺對后臺進行演練，各位同學提前做好準備。 > 下午，進行企業真題模擬測試，各位同學提前做好準備。 ## 2018/09/10 1. 教學內容： * 個人介紹模擬點評 * 學生梳理并總結整個后臺功能 2. 作業安排： （1）未完成后臺功能，抓緊時間，完成相應功能； （2）使用思維導圖整理后臺功能，包括頁面需求，頁面實現流程，梳理難點，收獲等，在下午5：30之前提交過來； （3）結合其他人的個人介紹，完善并整理成word文檔，以便面試的時候做參考； （4）整理企業真題，到博客中。 （5）星期二下午，進行企業真題模擬測試，各位同學做好準備。 ## 2018/09/08 1. 教學內容： * 模擬測試總結 * 用戶管理實現 * 訂單管理實現 2. 作業安排： （1）用戶管理實現，訂單管理實現 （2）星期一，進行**個人介紹模擬**，時間不少于1分鐘，各位同學做好準備。 （3）截止到9月15日，所有人務必將u盤中的企業真題，整理到博客中。 ## 2018/09/08 1. 教學內容： * 模擬測試總結 * 用戶管理實現 * 訂單管理實現 2. 作業安排： （1）用戶管理實現，訂單管理實現 （2）星期一，進行**個人介紹模擬**，時間不少于1分鐘，各位同學做好準備。 （3）截止到9月15日，所有人務必將u盤中的企業真題，整理到博客中。 > 這次模擬測試，大部分學員還是可以的，準備比較充分，希望大家在最后這一個月中，認真進行筆試和面試準備工作，多寫代碼，多思考，多總結。 > **此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。** ## 2018/09/07 1. 教學內容： * 總結產品相關功能，安排學生刪除關鍵代碼，重新做一遍 2. 作業安排： （1）重新做一遍產品管理，產品圖片，以及 產品屬性值設置。 （2）星期一，進行**個人介紹模擬**，時間1分鐘，各位同學做好準備。 （3）**明天下午5:00之前**，每個人至少整理**一篇**企業真題到博客中。 > 合理安排時間，及時完成作業。 ## 2018/09/06 1. 教學內容： * 產品圖片實現 * 產品屬性值設置實現 2. 作業安排： （1）根據教案，完成代碼 產品圖片和產品屬性值。 （2）根據星期三的模擬筆試，查漏補缺，合理安排時間，積極復習。 （3）將u盤中面試準備文件夾中，企業真題，整理到博客中，**在9月8號之前完成**。 ## 2018/09/04 1. 教學內容： * 在分頁方式和逆向工程方面上做重構。 * 屬性管理實現 * 產品管理實現 2. 作業安排： （1）根據教案，完成代碼重構，屬性管理，以及產品管理，這是今明兩天的作業。 （2）星期六進行第二次編程素養的測試，各位學員需要做好相應準備 > 今天的模擬筆試，各位學員的成績，總的來說，是不如意的，大家務必要重視起來，在最后一個月，積極備戰筆試和面試。 ## 2018/09/03 1. 教學內容： * 繼續實現分類管理增刪改查 2. 作業安排： （1）根據教案，繼續完成分類管理增刪改查，理清業務，**把每一塊代碼的邏輯，思路，設計思想搞明白**。 （2）明日進行編程素養的測試，各位學員需要做好相應準備 ## 2018/09/01 1. 教學內容： * 實現分類管理增刪改查 2. 作業安排： （1）根據教案，完成分類管理增刪改查，**至少寫兩遍**。 （2）將u盤中面試準備文件夾中，企業真題，整理到博客中，**在9月8號之前完成**。 > 合理安排自己的時間，臨近就業，調整好自己的心態 ## 2018/08/31 1. 教學內容： * 根據前后臺需求列表設計數據庫。 2. 作業安排： （1）根據教案，使用PowerDesigner進行建模。 （2）理清表與表之間的關系。 （3）寫數據庫設計書 （4）將u盤中面試技巧文檔，要求至少看兩遍。 ## 2018/08/30 1. 教學內容： * 了解天貓整站項目，分析需要做的頁面，整理前后臺需求。 2. 作業安排： （1）分析天貓整站需要做的頁面，整理前后臺需求。 （2）編程素養未寫到筆記，各位學員需盡快完成。 （3）下周開始模擬筆試，各位學習做好準備。 ## 2018/08/28 1. 教學內容： * 繼續學習 Maven 相關內容。 2. 作業安排： （1）完成Maven相關章節對應的練習； （2）星期四正式開始進入SSM項目的學習與設計。請務必在星期二，星期三，完成Maven相關練習。 （3）做好Maven練習的學員，將Mybatis，Spring，SpringMVC，SSM整合的相關練習，再去復習下。 （4）星期四，班長將寫有編程素養的筆記本，統一收到講桌上。 ## 2018/08/27 1. 教學內容： * 繼續學習spring+springMVC+Mybatis整合相關內容。 * 學習 Maven 2. 作業安排： （1）繼續完成SSM整合相關章節對應的練習； （2）未完成SSM完成學生表的CRUD功能的學員，抓緊時間完成。 （3）完成Maven相關章節對應的練習； ## 2018/08/25 1. 教學內容： 繼續學習spring+springMVC+Mybatis整合相關內容。 2. 作業安排： （1）繼續完成SSM整合相關章節對應的練習； （2）使用SSM完成學生表的CRUD功能。 ## 2018/08/24 1. 教學內容： 繼續學習spring+springMVC+Mybatis整合相關內容 2. 作業安排： （1）繼續完成SSM整合相關章節對應的練習 （2）未完成springMVC的內容，及時完成相關練習。 ## 2018/08/23 1. 教學內容： 學習spring+springMVC+Mybatis整合相關內容 2. 作業安排： （1）完成SSM整合相關章節對應的練習 （2）未完成springMVC的內容，及時完成相關練習。 ## 2018/08/21 1. 教學內容： 學習AOP，注解AOP，注解方式相關章節內容 2. 作業安排： 完成AOP，注解AOP，注解方式測試相應練習 ## 2018/08/20 1. 教學內容： 學習IOC/DI，注入對象，注解方式IOC/DI相應練習 2. 作業安排： 完成IOC/DI，注入對象，注解方式IOC/DI相應練習 ## 2018/08/18 1. 教學內容： Mybatis 一對一和一對多 2. 作業安排： 完成Mybatis的一對一和一對多實例 ## 2018/08/17 1. 教學內容： （1）框架介紹 （2） Mybatis 簡單示例，Mybatis基礎操作 2. 作業安排： （1）完成Mybatis簡單示例 （2）課后業余時間完成考勤管理系統，星期一統一由班長收上來，包括項目導出文件，數據庫sql文件，Axure原型圖文件，PowerDesigner物理模型圖文件。 ## 2018/08/16 1. 教學內容： 考勤管理系統 session，過濾器添加 2. 作業安排： （1）完成考勤管理系統login頁面 （2）所有控制器二級目錄管理，添加過濾器 ## 2018/08/14 1. 教學內容： 賬號增加，編輯，刪除功能實現 2. 作業安排： 完成考勤管理系統賬號增加，編輯，刪除功能 ## 2018/08/13 1. 教學內容： log4j和JSTL的集成，賬號查詢功能 2. 作業安排： （1）完成考勤管理系統og4j和JSTL的集成，賬號查詢功能 ## 2018/08/11 1. 教學內容： 示范如何創建學生列表頁面，學生新增頁面 2. 作業安排： 參照隨堂筆記，完成學生列表和新增功能 ## 2017-08-10 （1）參照隨堂筆記，用模版新建頁面； （2）查看模版所有頁面，了解有哪些組件； ## 2017-08-09 （1）參照隨堂筆記，用PowerDesigner進行數據建模； （2）編程素養每日一練； （3）有計劃地復習前面的知識點； ## 2017-08-04 1. 完成用戶注冊功能； 2. 使用 Visio 完成注冊的業務流程圖設計，添加用戶注冊功能，今天下午 17:30 之前，由班長統一收集，發送郵件； 3. JSP 隨堂項目，本周完成所有需求，星期一下午17:30 之前，由班長統一收集，發送郵件； 4. 完成項目的學生，安排時間復習前端和數據庫相關知識。 ## 2017-08-02 1. 結合視頻，學會使用log4j； 2. 新的需求： * 編輯時不允許修改學號 * 學生表中加入郵箱、手機號、QQ號，在新增和編輯時加入符合要求的驗證（使用正則表達式） * 前端使用 bootstrap http://v3.bootcss.com/getting-started/ 構建，認真查看 bootstrap 的頁面組件，發揮想象力去構建頁面 3. 拓展資料（正則表達式， cookies） 正則表達式: http://www.runoob.com/js/js-regexp.html https://www.cnblogs.com/hai-ping/articles/2997538.html cookies: http://www.runoob.com/servlet/servlet-cookies-handling.html 、 ## 2017-07-31 （1）開發步驟（了解） （2）路徑變更（目的：為了便于管理各控制器地址，以及便后期維護） （3）面試題整理 ## 2017-07-30 1. 完成以下需求改造： * 調試程序 * 添加驗證 * 首頁顯示倒序 * 添加檢索功能 * 添加回車事件 2. 從今天開始，寫每日學習筆記； ## 2017-07-28 1. 整理周測題到博客中，在筆記本上，抄寫各自對應錯誤的題目；查漏補缺，發現問題，想方設法解決問題； 2. 思考代碼演示過程，對照學習，總結哪些地方還需要改善的。 ## 2017-07-27 1. 結合視頻，完成全部功能的 AJAX + MVC + Service + DAO 改造。 2. 項目進度未趕上的學員，抓緊時間優化項目。 ## 2017-07-26 1. 根據分頁章節，優化首頁面；建議將分頁，寫兩遍，加深印象。 2. 預習Ajax內容； 3. 從明日開始，將編程素養題目，整理到筆記上； ## 2017-07-24 1. 使用 EL 表達式和 JSTL 標簽，優化頁面； 2. 完善思維導圖，復習前面的Java基礎知識，繼續每日一練； ## 2017-07-23 1. 結合視頻，完成今天的 JSP 練習； 2. 完善思維導圖，復習前面的Java基礎知識，繼續每日一練； 3. 預習EL 表達式和 JSTL 標簽，分頁。 ## 2017-07-22 1. 整理周測題目到 CSDN 中； 2. 在筆記本上，抄寫各自對應錯誤的題目； 3. 不打折扣地完成 JSP 隨堂項目，完成不了請提前說明原因； 4. 預習 Web 分層相關視頻； 5. 及時完成每日編程素養； 6. 撰寫每周總結到博客中； ## 2018-07-15 - 2017-07-21 1. 脫離視頻，獨立寫出 JSP 隨堂項目。 ## 2018-07-13 1. 結合視頻，完成今天的 JSP 練習。 ## 2018-07-12 1. 結合視頻，完成今天的 JSP 練習。 2. 完成修改和刪除的修改。 ## 2018-07-09 1. 結合視頻，完成今天的 JSP 練習。 2. 結合課堂內容，撰寫一篇關于轉發與重定向的博客； 3. 撰寫一篇關于servlet如何在web.xml配置的博客； ## 2018-07-07 1. 將周測題目整理到博客； 2. 復習前端，數據庫，Java 相關內容，寫一份計劃表，規劃每日復習內容，撰寫到博客中； 3. 將 JSP 增刪改查小練習，脫離視頻，獨立寫一遍； 4. 完善思維導圖。 ## 2018-07-06 1. 結合課堂內容，完成今天的練習，理解數據傳遞的方式； 2. 理解 request ，session，application 內置對象。 ## 2018-07-05 1. 結合課堂內容，撰寫一篇關于注釋相關的博客； 2. 完成 JSP 練習； ## 2018-07-04 1. 結合視頻和看云，完成今日教學部分代碼的編寫； 2. 結合課堂內容，撰寫一篇關于 get/post 的博客； 3. 完成用戶注冊的數據庫相關操作； 4. 繼續預習 JSP 內容。 ## 2018-07-02 1. 結合視頻和看云，完成今日教學部分代碼的編寫； 2. 結合課堂內容，撰寫一篇關于靜態包含和動態包含的博客； 3. 繼續預習 JSP 內容。 ## 2018-06-29 1. 下載 Tomcat，被集成到Eclipse中； 2. 完成今日教學部分代碼的編寫； 3. 復習 Html 中關于 form 表單相關的內容。 > 1.HTML 與 JSP 的區別 > 2.什么 B/S 技術？B/S 技術與 C/S 技術的區別？ > 3.什么是 URL？URL 由幾部分組成？ > 4.JSP 如何實現數據庫訪問？請寫出相應步驟。 > 5.Tomcat 是什么？有什么作用？ ## 2018-06-27 1. 完成 JDBC 操作的代碼練習；添加刪除學生方法； 2. 預習 JSP，安裝 Tomcat。 3. 重要：復習 Java 之前所有部分的內容，對知識做整體的梳理； 4. 通過梳理，對 Java 中的每個知識點用自己的語言進行簡短的概括，并撰寫博文，星期五下午17:30之前完成； ## 2018-06-26 1. 完成今日教學部分代碼的編寫； 2. 預習 JDBC 操作； ## 2018-06-25 1. 完成今日教學部分代碼的編寫； 2. 充分理解 String 類中核心方法的使用，會使用 Calendar 對象對日期進行運算； 3. 撰寫一篇關于Java中的String，StringBuilder，StringBuffer三者的區別的文章； ## 2018-06-11 1. 完成今日教學部分代碼的編寫； 2. 將「南通青鳥 IT 教育 96 班同學在 3 教室上陸老師的 Java 課」這個場景進行業務類的抽象，類中包含屬性和方法，撰寫博文； 3. 寫一篇關于Eclipse的Debug模式相關博文； ## 2018-06-09 1. 完成今日教學教學視頻中代碼的編寫； 2. 預習隱藏與封裝； 3. 將周測題目和 SQL 答案寫入博客； > 筆試題 > 1. 類和對象是什么關系？類的命名規范是什么？ > 2. 類的成員有哪些？用于成員變量的修飾符有哪些？ > 3. 成員變量包含哪些？命名規范分別是什么？ > 4. 請書寫定義方法的語法？ > 5. 請簡述你對this的理解？寫出使用this調用成員變量、方法、構造器的代碼示例。 > 6. 方法的參數其實傳遞的是什么類型的數據？如果傳入的是基本數據類型，是否原數據的值會發生改變？如果傳入的是引用數據類型呢？闡述原因。 > 7. 請分別說明類變量、實例變量、局部變量的生命周期？ ## 2018-06-08 1. 完成今日教學部分代碼的編寫； 2. 預習面向對象，隱藏與封裝； 3. 完善思維導圖。 > 筆試題 > 1. Java的邏輯運算符和比較運算符分別有哪些？ > 2. 程序設計有哪些結構? > 3. 分別寫出分支結構，循環結構的語法格式（各三種）。 > 4. 寫出控制循環結構的相關語句，并描述其作用。 > 5. 數組的初始化方式有哪些？請舉例說明。 > 6. 如何遍歷數組，請舉例說明？ > 7. 請寫出一個合理的數組，并使用foreach循環遍歷到控制臺。 > 8. 請分別使用java與JavaScript寫出九九乘法表。 > 9. 求1-100之間個位數字不是2，3，4，7，并且不能被3整除的整數之和。 > 10. 判斷閏年的方法：閏年滿足兩個條件（滿足一個即為閏年） > a、能被4整除但不能被100整除 > b、能被400整除 > 11. 編程實現：計算100以內（包括100）的偶數之和。 > 12. 用三目運算符結構書寫一個判斷年齡是否大于18歲的方法，注意是方法，大于18歲在控制臺輸出“已成年”，否則“未成年”。 ## 2018-06-07 1. 自學部分：運算符優先級概念； 2. 預習數組相關內容； 3. 完成今日教學部分代碼的編寫； 4. 撰寫一篇關于 Java 基礎部分已授知識點的博文。 > 筆試題 > 1. 請描述Java有哪些數據類型？ > 2. Java中標識符的命名規范有哪些？ > 3. Java的注釋有哪幾種？請書寫一個規范的類文檔注釋。 > 4. 舉例說明在什么情況下會發生自動類型轉換？ > 5. short s1 = 1; s1 = s1 + 1;編譯時有什么錯? > 6. String s = "java";String s2 = "java"; boolean flag = (s == s2); 請問 flag 的值是多少，請說明理由。 ## 2018-06-05 1. 各組長在自己博客中新建一篇專題文章，標題范例“1組作業統計”，用于記錄每天組員作業的完成情況，要求表格形式，字段有，日期，組員姓名，作業完成度（百分比），完成備注； 2. 完成自學部分內容，并撰寫一篇關于 Eclipse 使用的博客； 3. 使用 Eclipse 進行開發，驗證今日課堂上的知識點； 4. 準備星期五的數據庫大測試 5. 預習運算符與控制語句 ## 2018-06-04 1. 對前面所學的內容（即由 html 到 mysql 所學內容）進行復習； 2. 熟練掌握 B/S 架構及 Java 原理，并且能夠默寫出來； 3. 用 Java 寫出 Hello World 和乘法口訣表練習； 4. 繼續預習相關視頻。 > 筆試題 > 1.Java是什么？ > 2.JavaScript、sql、Java是在什么上面運行的？ > 3.請描述Java的運行原理？