## 教師職業行為規范
**第一節 教師職業行為規范的主要內容**
一、教師的思想行為規范
二、教師的教學行為規范
三、教師的人際行為規范
四、教師的儀表行為規范
**第二節 教師職業行為規范的要求**
一、師德“八不準”的主要內容（背誦）
1. 不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行；
2. 不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生；
3. 不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動；
4. 不準私自辦班或對現任教學班的學生進行有償家教；
5. 不準向學生推銷、代購教輔資料和其他商品，向學生家長索要或變相索要財物；
6. 不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動；
7. 不準無故遲到早退缺課或隨意拖堂，擅自調課停課或請人代課；
8. 不準在課堂上吸煙、接打電話、講臟話粗話；
9.
10.
**二、師德“八不準”的主要特征**
（一）強調規范的禁行性
（二）強調規范的針對性
（三）強調規范的可操作性
**第三節 教師職業行為需要處理的幾種人際關系**
**一、師生關系**
（一）熱愛學生
（二）尊重學生
1、尊重學生的人格
2、尊重學生的個別差異
3、尊重學生的觀點和看法
（三）理解學生
（四）公正對待學生
（五）嚴格要求學生
要嚴而有理、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方
**二、教師與家長關系（背誦）**
（一）尊重家長人格，與家長建立相互信任與支持的平等關系
（二）積極主動地與家長建立聯系，共同協商和教育好學生
（三）認真聽取家長的意見與建議
（四）教育學生理解和尊重家長
**三、教師與同事關系**
（1）尊重 （2）理解 （3）協作
**四、教師與領導關系**
（1）尊重 （2）支持
教綜高校書P40，新時代中小學教師職業行為十項準則也是重點要背的。差點忘了。**（背誦）**
一、堅定政治方向
二、自覺愛國守法
三、傳播優秀文化
四、潛心教書育人
五、關心愛護學生
六、加強安全防范
七、堅持言行雅正
八、秉持公正誠信
九、堅守廉潔自律
十、規范從教行為
這一章的內容比較少，需要背的有師德的“八不準”，教師與學生的關系和教師與家長的關系。這些是要背的，其他的要以理解為主。注意教師與同事和領導關系的區分。這一章結束馬上要進入重點的第二部分教育學了哦。大家要提前看好書做好思維導圖。
練習
單項選擇
1. 以下屬于處理教師與領導關系的行為規范的是（）
2. A.互相尊重，切忌嫉妒
3. B.顧全大局，遵守紀律
4. C.平等相待，不卑不亢
5. D.相互配合，教育學生
6. 以下不是正確處理教師與同事之間關系的舉措的是（）
A.尊重
B.理解
C.協作
D.支持
3.老師的表率作用主要表現在（）
A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
4.（）是教師的天職，是教師工作的具體內容。
A.教書育人
B.終身學習
C.愛崗敬業
D.為人師表
5.教師職業的內在要求是（）
A.教書育人
B.終身學習
C.愛崗敬業
D.為人師表
6.教師職業的本質要求是（）
A.教書育人
B.終身學習
C.愛崗敬業
D.為人師表
7.“師者，所以傳道受業解惑也”這句話的出處是（）
A.《學記》
B.《論語》
C.《師說》
D.《勸學》
8.教師專業發展不竭的動力源自（）
A.教書育人
B.終身學習
C.愛崗敬業
D.為人師表
簡答題
1. 簡述《江西省中小學教師職業道德“八不準”》的主要特征
2. 簡述教師應該如何處理好學生家長的關系
3.
選擇題答案：BDAA DCCB
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