# 教育背景 教育背景是簡歷的另一項重要內容，它對于應屆生尤其重要——因為應屆生往往沒有太多的工作經歷。 [TOC=2,2] ## 27\. 不要寫大學之前的教育經歷 我不明白為什么很多人把高中甚至初中都寫在簡歷里——也許你的高中/初中很出色，不過那么多年前的事情就不用再提了吧 –_–|| ## 28\. 不要寫課程列表 我在簡歷的教育背景部分發現的另一個奇怪的現象是課程列表（Courseworks）：求職者把大學專業課程一水排開，放在簡歷里面，頗是壯觀： 專業課程： * 計算機科學導論，C語言及程序設計，計算機組成原理，數據結構，算法設計，離散數學，操作系統原理，編譯原理，計算機網絡，數據庫系統原理，面向對象編程，軟件工程，圖像處理技術，人工智能及其應用，網絡工程  更加令人啼笑皆非的是把**所有**的大學課程放在一起： 大學課程： * 高等數學，線性代數，大學物理，概率與數理統計，毛澤東思想概論，思想道德修養，鄧小平理論，馬列政治經濟學原理……  每當看到這樣的簡歷我都在想我是該篩掉你呢還是篩掉你呢還是篩掉你呢？ **不要寫課程列表**，除非你有想特別強調的特殊專業課，而且你在該課上有突出表現（比如“編譯原理（實現了帶下標檢查的擴展C編譯器）”就不錯）。 ## 29\. 考慮使用成績或排名 如果你的大學成績或排名還不錯，那么請把它放在教育背景中，例如： ~~~ 2009 ~ 2013 學士 大連理工大學 軟件工程 GPA: 3.8/4.0，排名：3/153 ~~~ 就不錯。 但如果你的成績一般（80%一下）或排名一般（前20%開外），那么就不要提它們（我就是這么做的，-_–#） ## 30\. 考慮使用導師（老師）的評語 這條原則和[原則12\. 考慮提供他人的評價](http://zh.lucida.me/blog/lean-technical-resume/?utm_campaign=CodeBaku&utm_medium=web&utm_source=CodeBaku_6#rule12)相類似，與其說你在學校多么努力，不如讓你的專業課老師（導師）給你一個評價。 注意：不要使用輔導員的評價，是的，輔導員在大學很重要，但輔導員對學生的評價往往沒有**專業**參考價值。 ## 31\. 考慮使用學業相關的獎項 請把在校期間的**重要獎項**放在教育背景中，比如“一等獎學金”，“數學建模大賽一等獎”就不錯。 我在閱讀簡歷時見到過很多學霸——學校里面獲得的獎項接近一頁紙之多。這是個好事，不過放太多獎無益于突出重點，所以請參考[原則 23\. 不要列出過多的項目](http://zh.lucida.me/blog/lean-technical-resume/?utm_campaign=CodeBaku&utm_medium=web&utm_source=CodeBaku_6#rule23)：精選3到5個最有說服力的獎項，然后把它們放在教育背景中。