Read:讀取數據 本次，我們仍按上節中的步驟進行開發。 時序圖 -> 實體層 -> dao層 -> server層 -> action層 如果在上一小節中的時序圖，你也一并跟著使用astah嘗試繪制的話。相信你可能也發現了，我們在繪制時序圖時，必須有類的支撐。所以在繪制時序圖，我們需要去新建或是維護一些我們我們需要的類。那么，繪制時序圖正確的順序則變為了：時序圖 -> 類圖 -> 時序圖 -> 類圖 -> 時序圖 我們在進行數據讀取時，時序圖起始至ReadAction.因為，我們先畫ReadAction，并進行繼承、添加屬性、方法等處理。  如上所示，我們設置了用于輸入的klassId字段，及用于輸出的Klass字段。 然后，我們為execute()方法繪制時序圖。  在制圖的過程中，我們按需求為KlassServer添加了getKlassById()方法，并為其設置了傳入參數及返回值。所以，此時的KlassServer多了一個方法。  至此，時序圖繪制完畢。同時，由于時序圖依賴于類圖，所以類圖也一并繪制完畢。 通過觀察時序圖，我們得知： 該時序圖涉及到了3個類。 1.數據訪問層，調用的類中原來就有方法，無需開發。 2.服務層,在繪制時序圖時，我們增加了一個方法，需要開發。 3.action層，需要開發。 還是按上一節中的方法，我們從底層開始進行開發。