練習10：字符串數組和循環 · 笨辦法學C

# 練習10：字符串數組和循環 > 原文：[Exercise 10: Arrays Of Strings, Looping](http://c.learncodethehardway.org/book/ex10.html) > 譯者：[飛龍](https://github.com/wizardforcel) 你現在可以創建不同類型的數組，并且也知道了“字符串”和“字節數組”是相同的東西。接下來，我們要更進一步，創建一個包含字符串的數組。我也會介紹第一個循環結構，`for`循環來幫我們打印出這一新的數據結構。這一章的有趣之處就是你的程序中已經有一個現成的字符串數組，`main`函數參數中的`char *argv[]`。下面這段代碼打印出了所有你傳入的命令行參數： ```c include <stdio.h> int main(int argc, char *argv[]) { int i = 0; // go through each string in argv // why am I skipping argv[0]? for(i = 1; i < argc; i++) { printf("arg %d: %s\n", i, argv[i]); } // let's make our own array of strings char *states[] = { "California", "Oregon", "Washington", "Texas" }; int num_states = 4; for(i = 0; i < num_states; i++) { printf("state %d: %s\n", i, states[i]); } return 0; } ``` `for`循環的格式是這樣的： ```c for(INITIALIZER; TEST; INCREMENTER) { CODE; } ``` 下面是`for`循環的工作機制： + `INITIALIZER`中是用來初始化循環的代碼，這個例子中它是`i = 0`。 + 接下來會檢查`TEST`布爾表達式，如果為`false`（0）則跳過`CODE`，不做任何事情。 + 執行`CODE`，做它要做的任何事情。 + 在`CODE`執行之后會執行`INCREMENTER`部分，通常情況會增加一些東西，比如這個例子是`i++`。 + 然后跳到第二步繼續執行，直到`TEST`為`false`（0）為止。例子中的`for`循環使用`argc`和`argv`，遍歷了命令行參數，像這樣： + OS將每個命令行參數作為字符串傳入`argv`數組，程序名稱`./ex10`在下標為0的位置，剩余的參數緊隨其后。 + OS將`argc`置為`argv`數組中參數的數量，所以你可以遍歷它們而不會越界。要記住如果你提供了一個參數，程序名稱是第一個，參數應該在第二個。 + 接下來程序使用`i < argc`測試`i`是否使用`argc`，由于最開始`1 < 2`，測試通過。 + 之后它會執行代碼，輸出`i`，并且將`i`用做`argv`的下標。 + 然后使用`i++`來運行自增語句，它是`i = i + 1`的便捷形式。 + 程序一直重復上面的步驟，直到`i < argc`值為`false`（0），這時退出循環但程序仍然繼續執行。 ## 你會看到什么你需要用兩種方法運行它來玩轉這個程序。第一種方法是向命令行參數傳遞一些東西來設置`argc`和`argv`。第二種是不傳入任何參數，于是你可以看到第一次的`for`循環沒有被執行，由于`i < argc`值為`false`。 ## 理解字符串數組你應該可以從這個練習中弄明白，你在C語言中通過混合`char *str = "blah"`和`char str[] = {'b','l','a','h'}`語法構建二維數組來構建字符串數組。第十四行的`char *states[] = {...}`語法就是這樣的二維混合結構，其中每個字符串都是數組的一個元素，字符串的每個字符又是字符串的一個元素。感到困惑嗎？多維的概念是很多人從來都不會去想的，所以你應該在紙上構建這一字符串數組： + 在紙的左邊為每個字符串畫一個小方格，帶有它們的下標。 + 然后在方格上方寫上每個字符的下標。 + 接著將字符串中的字符填充到方格內。 + 畫完之后，在紙上模擬代碼的執行過程。理解它的另一種方法是在你熟悉的語言，比如Python或Ruby中構建相同的結構。 ## 如何使它崩潰 + 使用你喜歡的另一種語言，來寫這個程序。傳入盡可能多的命令行參數，看看是否能通過傳入過多參數使其崩潰。 + 將`i`初始化為0看看會發生什么。是否也需要改動`argc`，不改動的話它能正常工作嗎？為什么下標從0開始可以正常工作？ + 將`num_states`改為錯誤的值使它變大，來看看會發生什么。 ## 附加題 + 弄清楚在`for`循環的每一部分你都可以放置什么樣的代碼。 + 查詢如何使用`','`（逗號）字符來在`for`循環的每一部分中，`';'`（分號）之間分隔多條語句。 + 查詢`NULL`是什么東西，嘗試將它用做`states`的一個元素，看看它會打印出什么。 + 看看你是否能在打印之前將`states`的一個元素賦值給`argv`中的元素，再試試相反的操作。