#要處理的問題 1. 如何讓學生的書籍，能夠在學生間進行循環使用？ 現狀：學生的書籍使用完，就閑置書籍了 使用完的判斷條件：課外書之看完整本書籍、教材之課程結束等條件為主 2. 如何讓學生愿意將自己書籍以某種方式給予其他學生呢？ 方式：租借、出售、贈送 嘗試回答： 1.閑置書籍出借、出售，可以節約空間、賺一點來回本 3. 如何讓學生愿意以某種方式使用其它學生的書籍呢？ 方式：租借、購買、收贈 嘗試回答： 1.可以以低于市場的價格，購買所需要的書籍 2.除了價格，還有其它理由嗎？ 4. 書籍出借后，難免會出現書籍損壞、書籍不按時歸還、書籍丟失等不友好情況，如何解決？ 嘗試回答：使用經濟手段、控制用戶的使用書籍權限（需要用戶的學生認證）。從長久的角度出發考慮。因此，有書籍保護套的想法產生，一來能更長久的保護書籍不損傷、二來能增添官方LOGO以增添官方傳播力度，三來從短期來看，會增加成本及材料損耗。 5. 書籍傳遞者，由代理者進行傳輸，還是由用戶間進行交換