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                關于字符串的內容,已經有兩節進行介紹了。不過,它是一個話題中心,還要再繼續。 例如這樣一個字符串`python`,還記得前面對字符串的定義嗎?它就是幾個字符:p,y,t,h,o,n,排列起來。這種排列是非常嚴格的,不僅僅是字符本身,而且還有順序,換言之,如果某個字符換了,就編程一個新字符串了;如果這些字符順序發生變化了,也成為了一個新字符串。 在python中,把像字符串這樣的對象類型(后面還會冒出來類似的其它有這種特點的對象類型,比如列表),統稱為序列。顧名思義,序列就是“有序排列”。 比如水泊梁山的108個好漢(里面分明也有女的,難道女漢子是從這里來的嗎?),就是一個“有序排列”的序列。從老大宋江一直排到第108位金毛犬段景住。在這個序列中,每個人有編號,編號和每個人一一對應。1號是宋江,2號是盧俊義。反過來,通過每個人的姓名,也能找出他對應的編號。武松是多少號?14號。李逵呢?22號。 在python中,給這些編號取了一個文雅的名字,叫做**索引**(別的編程語言也這么稱呼,不是python獨有的。)。 ## [](https://github.com/qiwsir/StarterLearningPython/blob/master/108.md#索引和切片)索引和切片 前面用梁山好漢的為例說明了索引。再看python中的例子: ~~~ >>> lang = "study python" >>> lang[0] 's' >>> lang[1] 't' ~~~ 有一個字符串,通過賦值語句賦給了變量lang。如果要得到這個字符串的第一個單詞`s`,可以用`lang[0]`。當然,如果你不愿意通過賦值語句,讓變量lang來指向那個字符串,也可以這樣做: ~~~ >>> "study python"[0] 's' ~~~ 效果是一樣的。因為lang是標簽,就指向了`"study python"`字符串。當讓python執行`lang[0]`的時候,就是要轉到那個字符串對象,如同上面的操作一樣。只不過,如果不用lang這么一個變量,后面如果再寫,就費筆墨了,要每次都把那個字符串寫全了。為了省事,還是復制給一個變量吧。變量就是字符串的代表了。 字符串這個序列的排序方法跟梁山好漢有點不同,第一個不是用數字1表示,而是用數字0表示。不僅僅python,其它很多語言都是從0開始排序的。為什么這樣做呢?這就是規定。當然,這個規定是有一定優勢的。此處不展開,有興趣的網上去google一下,有專門對此進行解釋的文章。 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | s | t | u | d | y | | p | y | t | h | o | n | 上面的表格中,將這個字符串從第一個到最后一個進行了排序,特別注意,兩個單詞中間的那個空格,也占用了一個位置。 通過索引能夠找到該索引所對應的字符,那么反過來,能不能通過字符,找到其在字符串中的索引值呢?怎么找? ~~~ >>> lang.index("p") 6 ~~~ 就這樣,是不是已經能夠和梁山好漢的例子對上號了?只不過區別在于第一個的索引值是0。 如果某一天,宋大哥站在大石頭上,向著各位弟兄大喊:“兄弟們,都排好隊。”等兄弟們排好之后,宋江說:“現在給各位沒有老婆的兄弟分配女朋友,我這里已經有了名單,我念叨的兄弟站出來。不過我是按照序號來念的。第29號到第34號先出列,到旁邊房子等候分配女朋友。” 在前面的例子中lang[1]能夠得到原來字符串的第二個字符t,就相當于從原來字符串中把這個“切”出來了。不過,我們這么“切”卻不影響原來字符串的完整性,當然可以理解為將那個字符t賦值一份拿出來了。 那么宋江大哥沒有一個一個“切”,而是一下將幾個兄弟叫出來。在python中也能做類似事情。 ~~~ >>> lang 'study python' #在前面“切”了若干的字符之后,再看一下該字符串,還是完整的。 >>> lang[2:9] 'udy pyt' ~~~ 通過`lang[2:9]`要得到部分(不是一個)字符,從返回的結果中可以看出,我們得到的是序號分別對應著`2,3,4,5,6,7,8`(跟上面的表格對應一下)字符(包括那個空格)。也就是,這種獲得部分字符的方法中,能夠得到開始需要的以及最后一個序號之前的所對應的字符。有點拗口,自己對照上面的表格數一數就知道了。簡單說就是包括開頭,不包括結尾。 上述,不管是得到一個還是多個,通過索引得到字符的過程,稱之為**切片**。 切片是一個很有意思的東西。可以“切”出不少花樣呢? ~~~ >>> lang 'study python' >>> b = lang[1:] #得到從1號到最末尾的字符,這時最后那個需要不用寫 >>> b 'tudy python' >>> c = lang[:] #得到所有字符 >>> c 'study python' >>> d = lang[:10] #得到從第一個到10號之前的字符 >>> d 'study pyth' ~~~ 在獲取切片的時候,如果分號的前面或者后面的序號不寫,就表示是到最末(后面的不寫)或第一個(前面的不寫) `lang[:10]`的效果和`lang[0:10]`是一樣的。 ~~~ >>> e = lang[0:10] >>> e 'study pyth' ~~~ 那么,`lang[1:]`和`lang[1:11]`效果一樣嗎?請思考后作答。 ~~~ >>> lang[1:11] 'tudy pytho' >>> lang[1:] 'tudy python' ~~~ 果然不一樣,你思考對了嗎?原因就是前述所說的,如果分號后面有數字,所得到的切片,不包含該數字所對應的序號(前包括,后不包括)。那么,是不是可以這樣呢?`lang[1:12]`,不包括12號(事實沒有12號),是不是可以得到1到11號對應的字符呢? ~~~ >>> lang[1:12] 'tudy python' >>> lang[1:13] 'tudy python' ~~~ 果然是。并且不僅僅后面寫12,寫13,也能得到同樣的結果。但是,我這個特別要提醒,這種獲得切片的做法在編程實踐中是不提倡的。特別是如果后面要用到循環的時候,這樣做或許在什么時候遇到麻煩。 如果在切片的時候,冒號左右都不寫數字,就是前面所操作的`c = lang[:]`,其結果是變量c的值與原字符串一樣,也就是“復制”了一份。注意,這里的“復制”我打上了引號,意思是如同復制,是不是真的復制呢?可以用下面的方式檢驗一下 ~~~ >>> id(c) 3071934536L >>> id(lang) 3071934536L ~~~ `id()`的作用就是查看該對象在內存地址(就是在內存中的位置編號)。從上面可以看出,兩個的內存地址一樣,說明c和lang兩個變量指向的是同一個對象。用`c=lang[:]`的方式,并沒有生成一個新的字符串,而是將變量c這個標簽也貼在了原來那個字符串上了。 ~~~ >>> lang = "study python" >>> c = lang ~~~ 如果這樣操作,變量c和lang是不是指向同一個對象呢?或者兩者所指向的對象內存地址如何呢?看官可以自行查看。 ## [](https://github.com/qiwsir/StarterLearningPython/blob/master/108.md#字符串基本操作)字符串基本操作 字符串是一種序列,所有序列都有如下基本操作: 1. len():求序列長度 2. + :連接2個序列 3. * : 重復序列元素 4. in :判斷元素是否存在于序列中 5. max() :返回最大值 6. min() :返回最小值 7. cmp(str1,str2) :比較2個序列值是否相同 通過下面的例子,將這幾個基本操作在字符串上的使用演示一下: ### [](https://github.com/qiwsir/StarterLearningPython/blob/master/108.md#連接字符串)“+”連接字符串 ~~~ >>> str1 + str2 'abcdabcde' >>> str1 + "-->" + str2 'abcd-->abcde' ~~~ 這其實就是拼接,不過在這里,看官應該有一個更大的觀念,我們現在只是學了字符串這一種序列,后面還會遇到列表、元組兩種序列,都能夠如此實現拼接。 ### [](https://github.com/qiwsir/StarterLearningPython/blob/master/108.md#in)in ~~~ >>> "a" in str1 True >>> "de" in str1 False >>> "de" in str2 True ~~~ `in`用來判斷某個字符串是不是在另外一個字符串內,或者說判斷某個字符串內是否包含某個字符串,如果包含,就返回`True`,否則返回`False`。 ### [](https://github.com/qiwsir/StarterLearningPython/blob/master/108.md#最值)最值 ~~~ >>> max(str1) 'd' >>> max(str2) 'e' >>> min(str1) 'a' ~~~ 一個字符串中,每個字符在計算機內都是有編碼的,也就是對應著一個數字,`min()`和`max()`就是根據這個數字里獲得最小值和最大值,然后對應出相應的字符。關于這種編號是多少,看官可以google有關字符編碼,或者ASCII編碼什么的,很容易查到。 ### [](https://github.com/qiwsir/StarterLearningPython/blob/master/108.md#比較)比較 ~~~ >>> cmp(str1, str2) -1 ~~~ 將兩個字符串進行比較,也是首先將字符串中的符號轉化為對一個的數字,然后比較。如果返回的數值小于零,說明第一個小于第二個,等于0,則兩個相等,大于0,第一個大于第二個。為了能夠明白其所以然,進入下面的分析。 ~~~ >>> ord('a') 97 >>> ord('b') 98 >>> ord(' ') 32 ~~~ `ord()`是一個內建函數,能夠返回某個字符(注意,是一個字符,不是多個字符組成的串)所對一個的ASCII值(是十進制的),字符a在ASCII中的值是97,空格在ASCII中也有值,是32。順便說明,反過來,根據整數值得到相應字符,可以使用`chr()`: ~~~ >>> chr(97) 'a' >>> chr(98) 'b' ~~~ 于是,就得到如下比較結果了: ~~~ >>> cmp("a","b") #a-->97, b-->98, 97小于98,所以a小于b -1 >>> cmp("abc","aaa") 1 >>> cmp("a","a") 0 ~~~ 看看下面的比較,是怎么進行的呢? ~~~ >>> cmp("ad","c") -1 ~~~ 在字符串的比較中,是兩個字符串的第一個字符先比較,如果相等,就比較下一個,如果不相等,就返回結果。直到最后,如果還相等,就返回0。位數不夠時,按照沒有處理(注意,沒有不是0,0在ASCII中對應的是NUL),位數多的那個天然大了。ad中的a先和后面的c進行比較,顯然a小于c,于是就返回結果-1。如果進行下面的比較,是最容易讓人迷茫的。看官能不能根據剛才闡述的比較遠離理解呢? ~~~ >>> cmp("123","23") -1 >>> cmp(123,23) #也可以比較整數,這時候就是整數的直接比較了。 1 ~~~ ### [](https://github.com/qiwsir/StarterLearningPython/blob/master/108.md#)“*” 字符串中的“乘法”,這個乘法,就是重復那個字符串的含義。在某些時候很好用的。比如我要打印一個華麗的分割線: ~~~ >>> str1*3 'abcdabcdabcd' >>> print "-"*20 #不用輸入很多個`-` -------------------- ~~~ ### [](https://github.com/qiwsir/StarterLearningPython/blob/master/108.md#len)len() 要知道一個字符串有多少個字符,一種方法是從頭開始,盯著屏幕數一數。哦,這不是計算機在干活,是鍵客在干活。 > 鍵客,不是劍客。劍客是以劍為武器的俠客;而鍵客是以鍵盤為武器的俠客。當然,還有賤客,那是賤人的最高境界,賤到大俠的程度,比如岳不群之流。 鍵客這樣來數字符串長度: ~~~ >>> a="hello" >>> len(a) 5 ~~~ 使用的是一個函數len(object)。得到的結果就是該字符串長度。 ~~~ >>> m = len(a) #把結果返回后賦值給一個變量 >>> m 5 >>> type(m) #這個返回值(變量)是一個整數型 <type 'int'> ~~~
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