#### 作業結果列表 ***** 在混合評分模式下，活動有四種狀態，分別是“未開始”、“進行中”、“評分中”和“已結束” 在你點擊管理活動工具欄的“開始”后，活動狀態從“未開始”進入“進行中”，學生在這個狀態下，可以提交作業；而在“評分中”狀態下，學生可以開始評分 **進行中** ***** “進行中”狀態下的作業結果列表，顯示如下：  作業結果列表中，包括: 1. 本次作業的分值——包括評分方式、評分點及各自權重 2. 任務小組劃分方式——本次活動使用何種任務小組劃分方式 3. 評分方式——本次活動使用的評分方式 4. 任務詳情——本次活動的重點和要求 5. 管理成員小組——任務小組劃分方式為“分組”的情況下，在活動“進行中”狀態下，對成員小組進行管理 - 你可以點擊成員頭像右上角的 “ — ”，刪除不屬于本次活動的成員，并回收該名成員參與本次活動獲得的經驗值 - 點擊“ + ”，手動為還沒有加入小組的學生進行分組 - 如果有學生加入了錯誤的小組，你可以點擊該學生的頭像，調整他的分組 - 在成員數量過多的情況下，可以通過多選進行操作，以節省你的時間 6. 信息——學生提交作業的情況，對于未提交作業的同學，你可以在此提醒，或在活動列表時通過工作欄中的“信息”進行提醒，但請注意，每個活動只能提醒一次 7. 排序——系統默認按作業提交時間的先后順序進行排列，在作業結果數量龐大的情況下，建議通過不同的排序方法進行查看，分別是：按提交時間先后排序、按作業得分高低排序以及按學號大小排序 8. 學生提交的作業結果 - 提交時間——每份作業提交的時間 - 小組名稱——分組的情況下，點擊小組名稱能看到該組的成員 - 歷史——對于修改過的作業，可以查看其修改歷史，方便你了解學生的答題思路 - 作業內容——在閱讀某一份作業時，雙擊作業內容區域，能夠放大顯示內容，同時，右上方的“批注”功能能幫助你通過圖畫、文字等形式快速批改作業，并將批改后的作業保存到你的相冊或發布至評論中 - 附件——如果該份作業帶有附件，在查看圖片附件的同時，你同樣可以對圖片附件進行批注、保存到相冊及發布至評論的操作 - 評論——你和所有學生都能相互查看評論或留言，進行交流 如果你設置了“最晚提交時間”，活動在最晚提交時間到了以后將自動進入“評分中”的狀態。 如果沒有設定，需要你點擊“開始評分”，手動進入評分環節。 **評分中** ***** 進入評分環節后，所有學生停止提交作業，可以互相看到作業內容，并按照你設置的評分方式進行評分 **注意：** - **你只能對“老師評分”部分進行評分**，**不能參與“組間評分”和“組內評分”，也不能影響這里的最終得分**。 - **如果是分組作業，組內互評中學生不但可以給其他組員評分**，**也可以給自己評分。** - **如果是不分組作業，組內互評其實就是學生自評。** “評分中”狀態下的作業結果列表，顯示如下：  對比“進行中”狀態的作業結果列表，你能夠查看這些內容： 1. 參與組間互評情況——查看學生參與組間互評的詳細情況，包括已參與評分和未參與評分的成員名單；對于已參與評分的人員，還能看到其批改的詳情 2. 本次作業所有人得分——默認按得分高低進行排序，你可以切換為按學號顯示，請注意，活動還未結束，以下得分可能不是最終結果 3. 排序——系統默認按作業提交時間的先后順序進行排列，在作業結果數量龐大的情況下，建議通過不同的排序方法進行查看，分別是：查看已完全評分作業、查看未完全評分作業、按提交時間先后排序、按作業得分高低排序以及按學號大小排序 4. 允許修改——已被評分的作業，學生無法進行修改，你可以點擊“允許修改”，使學生額外獲得修改作業的機會，請注意，學生重新提交作業后，之前的評分將會被清零，需要你為作業再次評分 5. 允許提交——不論你在創建活動時，是否開啟了“允許超時提交“，在活動處于”評分中“狀態時，學生均無法提交作業。對于未提交作業的同學，你可以點擊“允許提交”，使學生獲得提交作業的機會，如果你之前設置了最晚提交時間，超時提交的作業會被標記 6. 每份作業的組間互評—別的小組成員為該份作業評分的詳情 7. 每份作業的組內互評——組內成員得分情況，未參與評分的成員，已參與評分的成員及其為別人評分的詳情 8. 每份作業的小組成員名單——點擊每份作業小組名右側的“ v ”，可以了解完成該份作業的成員 **評分流程**： - 你可以點擊老師評分處的“請評分”按鈕，為這一份作業進行評分，評分后，也可以根據需要修改分數，修改評分時，可以在評分面板上選填改分原因  - 如果需要批改的作業結果數量巨大，“批量評分”功能能夠大大減輕你的工作負擔  - 該處，分為已評分和未評分兩個類別，你可以勾選一個、多個或全部作業進行批量批改，為這些作業結果評**相同的分值** - **如果勾選的作業中包括已經評分的部分，繼續操作將覆蓋之前的分值** 評分完畢后，可以再次進行評分，或返回作業結果列表 **智能批改** ***** 如果你的班課是英語類班課【只要課程名稱中包含這些 '英語', 'English', '口語', '翻譯', '四級', 'CET4'，都視為英語類班課】，并且學生是以文本形式提交的作業，建議你使用智能批改功能，它能幫助你快速便捷地完成英語作文的批改，并給出詳盡的評估報告，大大減輕你的工作負擔 你可以為單份作業進行智能批改，也可以為多份或全部作業進行批改 - 單份作業智能批改 - 在對單份作業進行評分時，點擊某份作業的“請評分”，使用評分面板右上方的“智能批改”功能，小墨將會自動對這份作業進行批改及打分  - 小墨批改成功后，會給出每個評分點相應的分值，如下圖所示：  - 保存后，小墨會為這份作業生成一份詳盡的評估報告，報告中包括此次批改的評估得分、總體評價、分項點評、及更多詳細解釋，你可以點擊“評估報告”進行查看  - 將這份報告發送給學生，以便學生參照、學習和修改自己的作業  - 多份/全部作業進行智能批改 在作業結果數量龐大的情況下，使用作業結果列表右上方的“智能批改”功能能夠幫助你快速完成作業的批量批改，小墨將會對當前已經提交的所有作業進行自動批改及打分 - 點擊作業結果列表右上方的“智能批改”按鈕，顯示下圖 **注意：如果作業中包括已經評分的部分，繼續進行批改，那么批改后的分值將覆蓋之前的分值**  - 評分完畢后，作業結果默認按照得分從低到高進行排序，此處，你同樣可以手動修改學生的得分（你修改的分數將作為學生的最終得分），或查看每個作業結果相應的智能評估報告  - 在點擊“確認評分”前，請選擇是否同時將評估報告發送給學生，以減少你后續的操作 這樣，所有已提交的作業結果都批改完畢 你可以在結束“作業/小組任務”活動后，通過“工具欄”的“開始評分”使活動回到“評分中”狀態。