非常感謝聯盟給微軟公司這樣一個機會，時光飛逝，去年我們也參加了這個活動，并且對恩派和騰訊發起的這個聯盟是非常認可的，大家知道微軟是一個技術公司，而且我們一直在致力于用技術來推動人類的社會變得更加美好。 首先我想回顧一下去年我在這里講了什么。去年我分享的是第四次工業革命帶來的機遇和挑戰。在這個時代，我們有很多的技術可以應用，各行各業都在數字化轉型的階段，當然也包括公益界、云計算、互聯網、大數據、人工智能，這些都是可以和公益相結合的。 今天我想跟大家分享的是科技所能夠帶來的社會影響力，通過科技的手段我們可以解決傳統方式需要耗費大量人力、物力甚至無法解決的問題，比如說剛剛大苗介紹了他在半天之內達到了這么大的傳播量，在過去是很難做到的。 我今天跟大家分享兩個微軟的案例，也是為了闡述這一點。第一是微軟和中國發展研究基金會做的智能村小的項目，我們這個項目的初衷就是希望縮小教育不公平，讓很多缺乏機會的孩子，尤其是在山區、農村的孩子獲得相對多的教育資源。 大家都知道我們國家在教育這個領域投入了很多的人力和物力，在最最偏遠的學校，我們都可以看到投影儀、電子白板，還有很多其它的硬件都已經部署到這些學校，還有班班通、校校通，網絡上也是在學校實現了連接。但是現在我們感覺到這種教育資源上的缺乏的更多的是教師資源，物質上政府都有很大的投入，有很多硬件都已經部署了，網絡都部署了，但是我們需要有人去教這些孩子。 我們這個項目用微軟的skype視頻，加上微軟的體感攝像頭，做了一個農村教學的解決方案，也就是說在村子里面的小學，就好像在這里面可以看到農村偏遠地區的小學里面的孩子比較少，他們的老師除了教這一個年級還在教其它的年級，同時教很多門課，老師的授課的負擔非常重，他們的專業性也不足。我們希望通過技術讓農村的孩子和城市的孩子實現實時教學，這里面的技術是一個手段，此外還配合當地的教育局的很多相關政策，因為兩邊的老師要調課，城鎮里的老師可以既管城鎮里的當時這個班，同時他還會照顧到村子里的這個學校。比如說圖中舉手的這個小孩，他叫小龍，是特別活潑的孩子，上課也很認真，我們到這個課堂里看到，他所在的這個村小和他上一級行政的鎮里面的孩子是可以實時教學的，鎮里的老師在講語文的上一句，農村的孩子就可以直接跟著下一句。可能大家會覺得這個實時的交流不是一個特別大的技術上的創新，這里面我想結合兩點，一是我們考慮到在農村要做這種事情，這個成本一定要低，這樣我們才可以復制到廣大的偏遠的地區去。這個教室的解決方案相對于同類的市場上的解決方案，它的成本相對較低。第二是我們對網絡的帶寬要求非常低，普通的民用網絡就可以實現了。現在城市里面有很多實時教學都是出專線，要求帶寬非常高，我們找到最廉價、最可實現的方式來實現這種解決方案。 這種技術上的應用可以把傳統很難解決的問題實現，因為像這種培訓老師，在教育界的朋友更清楚，培訓老師不是很快就能產生的，但是我們通過這種遠程教育的方式，很快就可以實現農村和城鎮里的孩子的教育資源的對接。 第二個是我們和中國發展研究基金會合作的陽光校餐平臺。這個案例我去年簡單地分享了一下，我們除了有實時監測的功能，還可以把微軟的一些技術帶入到這個項目，具體我就不多說了，大家看一下這個視頻。 （播放視頻） 這個項目也特別感謝合作伙伴中國發展研究基金會，是他們給了我們這個機會，可以讓我們去服務到農村的廣大的學生，同時我們也感受到通過這個項目，我們可以協助一些相關的部門把國家的資金用得更好、更透明。 接下來我想跟大家分享另外我所感受到的科技能夠帶來的社會影響力，那就是我們可以踏踏實實地實現一個個承諾，并且可以眾緣和合（眾緣和合指我們在實際當中、在修行當中要達到的一境界）。 我想首先說眾緣和合，其實我們所在的聯盟就是這樣的組織，大家有很多的力量組織在一起，并且通過很多的公益平臺，比如說99公益日，讓有公益之心的人貢獻一份質量。 我具體給大家分享兩個案例，第一個是微軟和寶貝回家一起做的中國人臉識別技術尋找走失兒童的項目。這個項目騰訊、百度也都在做，我想和大家分享的是這個項目的過程和最后我們感覺到在社會上的帶動力量。 2015年7月份，我們部門有一個同事，他是微軟中國數字安全中心的工程師，他想到微軟現在有一個人臉識別的技術，這個技術可以用在什么領域。他本身家里有一個小女兒，他作為父親，那天也是看了一個報道，感覺到丟失孩子對家庭帶來的切膚之痛，所以我們這個同事在2015年7月份的時候就用人臉識別技術做了一個模型，通過面部的對比去尋找走失兒童。在2015年9月份的時候，基本上這個項目已經比較成熟了，可以對外進行推廣，但是我們在做一個個項目的時候是非常腳踏實地的，從2015年到2016年10月，我們反復論證，反復跟我們研究院的同事聯系，跟我們云和企業事業部的同事推敲，確保了這個項目的可行性，并且我們也有了一個成功案例。直到2016年10月30號，在北京有一個微軟中國舉辦的微軟中國技術大會，我們在2016年10月30號的時候把這個案例在我們的技術大會上做了展示，當時的朋友圈也是引起了一片轟動，大家記住微軟技術大會的同時，更多的記住是我們找到丟失兒童的這個案例。可見新技術，尤其是人工智能技術，和這種公益項目的結合是大勢所趨，引起了很多人的共鳴。 接下來特別讓我們感到欣喜的是，大概是2016年年底的時候，百度也開始在用人臉識別的技術，騰訊也在做人臉識別的技術。我們感覺到微軟的這樣一個小小的種子激發起了業界的一波潮流，甚至在2017年3月份的時候，百度也把這作為一個議案，在QQ尋人里面也加入了這樣的技術。這樣就呼應我剛剛說的一點，就是我們在做項目的時候，一步一個腳印，我們踏踏實實地實現一個承諾，最后帶動的是整個業界的趨勢的變化。這個我覺得是最欣喜的，并且這個項目在今年7月份的時候，微軟召開的全球技術大會上，我們的CEO也當面和寶貝回家的理事長有過溝通，微軟高層的領導也特別明確表示希望能夠和業界有所合作。我們想傳達的一個信息是，微軟愿意和其他的合作伙伴一起在公益這條路上越走越遠，就是我剛才說的眾緣和合的概念。 另外一個案例是我們從2014年一直在推動的兒童和青少年的計算機科學的教育。在第四次工業革命到來的時候，我們能夠把技術和公益結合，我們更多的希望未來有很多的兒童、青少年成長起來之后，長江后浪推前浪，他們能夠接過我們手里的接力棒，能夠繼續在技術和公益的道路上達到一個更高的層次。所以我們也是在做兒童青少年的計算機科學教育，這個項目是微軟發起的，現在有很多的公司參與，美國的蘋果、facebook都在參與，在中國我們也看到有很多的高科技企業參與。我前段時間看到一個微信的文章介紹，聯想也在做兒童的計算機信息教育。我們愿意在業界埋下一顆種子，然后帶動所有志同道合的伙伴一起合作。 12月第一個星期一是我們的全球計算機科學日，大家如果有興趣可以和王鑫聯系，我們可以一起合作。 最后跟大家分享一下我們在做公益和技術結合的時候的一些心得。科技的真正的力量到底是什么？現在在我們國家，科技的發展日新月異，而且在很多方面，中國的伙伴的科技發展起到了帶動作用，這次來我看到好多說到公益和區塊鏈結合，我剛才也特別向秦老師請教，這對我來說是特別新的方面，它有很多的引領作用。在中國我們有舊四大發明，現在都在說新四大發明，包括高鐵、在線購物、移動支付、共享單車，這些都是和科技結合的，它的力量的本身并不是炫技，我們有很多的技術可以做，但是我們并不是為了炫技，而是用科技成就怎樣的不凡。 我看到剛剛大苗介紹的案例里面有一句話特別打動我，我們看到了無障礙藝途火了，但是我們有沒有看到8年前他的初心。這個案例里面寫到8年前他在798組織了精神障礙人士的培訓，有14位精神障礙的人士參加了他的藝術培訓，有一天下午他路過發廊，有一個同學正在掃地，就在喊“苗老師”，整個教室里面的學員都沖出來了，他們有的是有行為障礙的，他們以各種姿態向大苗奔跑著過來，就在那一剎那打動了大苗，打動了他要做這件事的心。 微軟也是如此，我們的發心是什么？（發心，讀音為fā xīn，指的是直心，深心，大悲心。）技術只是一個手段，我在很多的場合都在不停地強調，技術是一個工具，它是一個手段，關鍵要看技術能做什么。所以微軟的使命是“予力全球每一人、每一組織，成就不凡”，在這個過程中我們愿意與各位共同學習、共同成長。