本周一到周三，以“人工智能賦能新時代”為主題的2018年世界人工智能大會在上海舉行。這次大會規模空前盛大，習大大親自主持了會議的召開，馬云、馬化騰、李彥宏等科技大佬悉數到場。 我們以為人工智能離我們很遠，這些科技大佬告訴我們，人工智能已經在我們身邊，給生活打來巨大影響了。現在智能設備、互聯網服務、新創公司等如果不帶上AI都不好意思說自己現代公司了。 李開復在 AI.未來書里說，未來50%的職業將不復存在，還給職業畫了個安全圖譜。看著這個圖，真想讓自己老快一點，自己的職業被AI替代后還能做什么呢？ 我們是幸運的，在人工智能成熟之前已經完成了人生的任務，給事業、家庭、子女等應盡的責任上交上了自己的答卷。可是我們的孩子們則要面對與AI競爭的時代。孩子應該學什么才能在人工智能時代立足，收獲自己的幸福呢？ 我們不能回避人工智能時代的到來，面對信息化，應該讓孩子更早的擁抱計算機，學會和人工智能協作。為了跟上這個時代，國家教育局也不斷的更新自己的教材，《人工智能基礎.高中版》《信息化》等教材在很多實驗學校落地實施。但是孩子如果沒有提前學習好計算機基礎、理解編程原理。直接學習這些東西就像空中樓閣，很難適應。 因此，孩子要從階段就要開始理解計算機思維，掌握邏輯推理、信息處理能力。現在各個小學也在努力嘗試讓孩子學習計算機，很多學校都有科技興趣社團、編程社團等社團讓孩子參加。有的學校甚至鼓勵孩子5年級就開始學習C++，為NOIP競賽做準備。 小學階段學習計算機可以重點充Scratch和python量階段進行，1~3年級重點學習Scratch。從4年級開始可以進行python的學習。阿達老師致力于少兒編程的普及，為孩子自主學習提供了完整的在線教材。跟隨阿達老師，孩子可以依靠自己完成Scratch和python的學習，培養編程興趣。為初中的編程課程甚至NOIP競賽打好基礎。 **阿達老師-孩子身邊的編程專家** *完整課程請關注阿達老師，主頁里有完整的課程目錄和觀看地址*