注:?哲理故事與管理之道-系列文章是從本人?? Iteye博客中移植過來.后續會直接在此更新 ? ??[http://jlins.iteye.com/](http://jlins.iteye.com/category/202600)
**鸚鵡**
一個人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標:此鸚鵡會兩門語言,售價二百元。?
另一只鸚鵡前則標道:此鸚鵡會四門語言,售價四百元。?
該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常靈活可愛。這人轉啊轉,拿不定主意。
結果突然發現一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標價八百元。?
這人趕緊將老板叫來:這只鸚鵡是不是會說八門語言??
店主說:不。?
這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒有能力,會值這個數呢??
店主回答:因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們,真正的領導人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權,懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的身價。?
相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關人員,銷售代表,成不了優秀的領導人。
**個人理解和感悟:放好風箏簽好線-授權與控制的管理技巧**
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管理者的一個重要的任務就是找出哪些最適合某項工作的人并賦予他們恰當的權利,讓他們可以盡情施展,為企業發展共享力量,最讓管理者慎重考慮的問題是授權給誰的問題。授權者當然不想授權給一批“病馬”,可他們尋址的“千里馬”并不是那些跑的最快的馬,而是那批最合適的,一個企業中如果每個員工充實的工作都是最適合他的工作,那個這個企業必然是井然有序并具有強大的競爭力,而這些都是管理者應該做的。
每個員工的能力和性格是不同的,他們對不同的工作的適應能力也各異,因此,管理者應該根據自己的標準識別那些有能力的員工,找到最適合某項工作的人并賦予他權利。
**管理技巧分享:幾種能被授權的人**
1、**忠誠的人**?。領導下達的命令,無論如何都得全力以赴,忠實執行,如果下屬的意見與領導的意見有出入淡然可以先陳述他的意見,如果領導仍然不接收就要服從領導的意見
2、**知道自己權限的人**?。即使收到領導的重視,也不會忘記自己的身份,可以認清楚什么事在自己的權限之內,什么事屬于自己的權限范圍之外,若發生某種問題,而且又是自己權限之外的事情立刻向領導匯報
3、**領導不在時能負起責任的人**?。在領導不在的時候也會盡自己應盡的責任,當領導回來之后,向他匯報領導不在時發生的事情以及處理的經過,如果有代領導行駛職權的事,就應道將它記錄下來,事后提出詳細的報告
4、**可以自己處理問題的人**?。在不逾越權限的情況下,可以憑借自己的判斷把分內的事情處理好
5、**用于承擔責任的人**?。主管負責的工作,可以說是由領導賦予全責,不管什么原因,主管必須對錯誤進行負責,有“功歸部下,失敗由我負責“的胸懷和度量
**項目管理中常見的放權障礙及其解決辦法**
1、?**項目經理過于強勢而專權**?:有時項目經理自我表現欲較強,總想要親自完成某項任務,并認為他自己會比別人做得更好,完成得更快。顯然作為一個出色的項目經理首先就應摒棄這種想法,項目經理的素質和能力縱然再高,但個人的精力畢竟是有限的,而且,項目經理的實質工作是進行項目管理,而不是去具體實施眾多的工作任務。?
2、**項目經理不放心下屬而過于專權**:有時項目經理可能不太相信團隊成員的工作能力或者是擔心放權過多會失去控制。其實解決這一問題并不困難,通過有效的組織管理形式的建立、強有力的項目班子的配備、高效的項目團隊的建設,這一問題自然會迎刃而解。?
3、?**項目經理過分看低下屬而專權**?:有時項目團隊成員不敢勇于承擔責任或者缺乏自信心。在這種情況下,項目經理就應該懂得如何與項目成員進行有效的溝通和交流,鼓勵成員們樹立自信心,讓成員了解項目經理對他們的信任。當項目成員們遇到挫折和失敗時,項目經理應給予鼓勵而不是打擊和冷落。
**簡單總結**
?對項目經理的授權有較高的藝術性,需要項目管理工作者在實踐中認真總結和把握。授權過多,會導致項目經理自主權過大,有時會做出不必要甚至錯誤的決策,增加項目的風險;授權過小,又會限制項目經理行動和決策的自由度,在重大的環境變化下,有時會因權限所制,無法決策,終會導致商機殆盡。對項目經理的授權必須要因人而宜,對于經驗豐富、領導藝術較高的項目經理,則應授予較大的權力。授予項目經理獨立的決策權對于項目經理乃至項目目標的實現都至關重大。除了少數重大的戰略決策外,大部分問題可以讓項目經理自行決策、自行處理。許多問題和商業機會都具有時效性,如果經過冗長、費時的匯報批示,可能會錯過時機,甚至可能導致無法挽回的損失。?
可以說,只有強有力的項目管理授權才可能實現權力和責任的真正委托,確保項目具有明確的完工目標,詳盡的項目計劃,完整的項目記錄和整改措施,使得項目始終在協調狀態下良好運行。
[哲理故事與管理之道(8)-挖一口屬于自己的井
](http://blog.csdn.net/dyllove98/article/details/7275320)[哲理故事與管理之道(7)-不可獎勵員工錯誤的行為
](http://blog.csdn.net/dyllove98/article/details/7266950)[哲理故事與管理之道(6)-看學歷更要看能力
](http://blog.csdn.net/dyllove98/article/details/7266936)[哲理故事與管理之道(5)-授權與控制的管理技巧
](http://blog.csdn.net/dyllove98/article/details/7261882)[哲理故事與管理之道(4)-善用員工的優點
](http://blog.csdn.net/dyllove98/article/details/7261871)[](http://blog.csdn.net/dyllove98/article/details/7261853)[哲理故事與管理之道(3)-不要吝惜贊美
](http://blog.csdn.net/dyllove98/article/details/7261853)[哲理故事與管理之道(2)-留個缺口給下屬
](http://blog.csdn.net/dyllove98/article/details/7261814)[哲理故事與管理之道(1)-溝通從傾聽開始](http://blog.csdn.net/dyllove98/article/details/7261748)
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- 前言
- (1)-溝通從傾聽開始
- (2)-留個缺口給下屬
- (3)-不要吝惜贊美
- (4)-善用員工的優點
- (5)-授權與控制的管理技巧
- (6)-看學歷更要看能力
- (7)-不可獎勵員工錯誤的行為
- (8)-挖一口屬于自己的井
- (9)-善用員工的缺陷
- (10)-你還在崇拜交付速度嗎?
- (11)-讓自己成為領袖和榜樣
- (12)-讓員工隨時看到工作成果
- (13)-滿足下屬不同的需求
- (14)-如何留住員工
- (15)-管理者眼中的能力和待遇
- (16)-目標明確才有足夠的信心
- (17)-將目標進行細化
- (18)-跳起來夠得著的目標才算完美
- (19)-合理施壓激發下屬的工作動力
- (20)-用危機激勵下屬
- (21)-用情感激勵下屬
- (22)-用競爭激勵下屬