# YC創業課（CS183B）學習筆記 原文地址：http://zhibimo.com/read/xiaolai/growth/ ## 警告: 前方雞湯濃重，不喜勿近。 > 誰的人生都一樣，到最后，無論如何都是后果自負。 > > 李笑來 ###**共同成長** 這里記錄的其實更多是我自己的成長過程。 這也是我和我的伙伴們一起成長的過程。 2015 年，我43歲——我1972年出生。 2015年春節，我抽出時間開始看斯坦福和YC合作推出的課程：《如何開始創業》（[How To Start A Starup](https://startupclass.co/courses/how-to-start-a-startup)）。有收獲當然不必說，實際上更多的是震撼和感動。 震撼的是，看到那么多比我年輕許多的人（早已）做到如此那般的成就；感動的是，這些聰明、勤奮且又實干的人，知無不言、言無不盡，沒有半點故弄玄虛。 頗為慚愧的是，其實幾個月前我就聽說了這個課程，聽說很棒，卻多少因為自以為是，拖了那么久才開始去看、去思考。慚愧之余，我開始向身邊的人推薦這個課程，尤其向那些年輕的，甚至還在校園里的小朋友們[1](http://zhibimo.com/read/xiaolai/growth/index.html#fn_1)吐血推薦。 我開始陸陸續續地在各種即時通訊工具上建群，參與討論。在理解他人的收獲過程中又一次體會到各種震撼和感動——這是時代進步的紅利，下一代人就是比上一代人更聰明，有更多的機會去施展才華，有更多的可能獲得更大的回報。 ### **中心話題：創業** 我之前陸陸續續寫過《學習學習再學習》，但三兩次最終都寫著寫著就寫不下去了——因為覺得其實讀者不會把那些老生常談且顯而易見道理當回事兒——正如他們之前就沒當回事兒一樣。 這次稍微有些不同，因為創業于我來講，也是必須反復學習、從頭再來的事情。于是，這一次不是寫書和講課，這一次是自己的以及自己和小伙伴們一起學習的歷程。 于是，此后的大多數內容，盡管依然可以閱讀，卻因為話題的緣故，如果沒有提前看過（甚至反復看過）《如何開始創業》就是缺乏支撐點的，意義并不大的。 ### **關于 How To Start A Starup 這個課程的網絡資源：** > * 官方網站：?[starupclass.co](https://startupclass.co/courses/how-to-start-a-startup) > * 學習者眾包標注的課程錄像文本（英文）：[genius.com](http://genius.com/albums/Sam-altman/How-to-start-a-startup-cs183b)；也可以在這里查看整理成冊的文本：[?How To Start A Startup - A YC Course](http://zhibimo.com/explore/How-To-Start-A-Startup-A-YC-Course) > * 課程視頻： > * [youtube.com](https://www.youtube.com/channel/UCxIJaCMEptJjxmmQgGFsnCg) > * [iTunes U](https://itunes.apple.com/us/podcast/video-how-to-start-a-startup/id938097575?mt=2) > * [ClipMine的標注版本](https://clip.mn/ch/how_to_start_a_startup) > * [優酷（中文字幕）](http://v.youku.com/v_show/id_XOTExOTUyODk2.html) > * 課程音頻：[iTunes Podcast](https://itunes.apple.com/us/podcast/how-to-start-a-startup/id922398209?mt=2) ### **一組統計數字** 在?[ClipMine](https://clip.mn/ch/how_to_start_a_startup)上，2015年3月18日，這套課程中的第一課，數字是這樣的： * 324K views | 2.4K likes 而第二十課的數字是這樣的： * 19.1K views | 113 likes 也就是說，僅有百分之六不到的人看完所有課程……要是用最終第二十課點贊的人數作為分子，用最初看第一課的人數作為分母，得出來的比例是萬分之三…… 想起來我過去講課時常說的話，每期班第一課我都會說： > 我看到你們目光炯炯，我知道你們剛剛決心重新做人……我倒是想知道你們能堅持多久？ ### **關于封面** 封面其實是“偷”來的。原圖是[*Investing in Social Growth: Can the Big Society be more than a slogan?*](http://youngfoundation.org/publications/investing-in-social-growth-can-the-big-society-be-more-than-a-slogan/)的[封面](http://zhibimo.com/read/xiaolai/growth/rsc/Investing-in-Social-Growth-COVER-September-2010.jpg)[2](http://zhibimo.com/read/xiaolai/growth/index.html#fn_2)。 我把梯子和小人復制了兩份，因為 > * 人和人起步的時間、地點、空間其實都各不相同…… > * 最終每個人能爬到的高度其實也各不相同…… 其中的一個梯子截去了一塊，因為 > * 不是每個人都有機會爬上梯子最頂端…… > * 對有些人來說，爬過一兩格之后梯子可能就斷了…… * * * <a>1 多小算小呢？其實，在我眼里，只要具備一定程度的自學能力的人都是“成年人”。其實有很多人，虛長了那么多的歲數，卻全無學習能力——這樣的人常常比小朋友還幼稚。</a> <a>2 我已經給這本書的的兩個作者都發了email，請求他們原諒我的擅自借用……</a>