一、教學內容:
《清明上河圖》是我國燦爛的藝術瑰寶中一顆璀璨的明珠,有人稱它為我國宋代的小百科全書。這篇略讀課文,用生動的語言向我們介紹了這幅名揚中外的古代繪畫作品——清明上河圖。
作者先對清明上河圖做了簡單的介紹:圖畫的年代,作者,大小,畫面內容,目前保存的情況。短短的幾句話,所含信息量卻很大。后面的幾段,介紹了清明上河圖畫面上的內容。先是概說畫面上的人物很多,主要是從人物所從事的行業之多來表現的;然后講畫上的街市熱鬧非凡,介紹了畫面上各種人物的形態;之后,選擇了一個小的場景加以具體生動的描繪;最后,簡單寫出了《清明上河圖》的歷史價值。
二、教學目標:
1、正確、流利地朗讀課文,粗知課文描寫的畫面的大概內容。
2、學習用略讀的方法快速獲取信息,通過制作資料卡學習處理信息。
3、了解傳統文化,激起對傳統文化的關注與熱愛。
三、教學重點、難點:
這篇課文的學習重點,是通過閱讀課文和觀察畫面,初步了解《清明上河圖》的內容和藝術價值,培養學生熱愛祖國傳統文化的感情。教學難點是通過一課時的學習,能用自己的話向他人介紹這幅名揚中外的畫。
四、教學時間:1課時。
五、教學過程:
1.初讀課文,了解課文大意。
(1) 游戲導入,激發興趣。
課前談話:游戲:《小偵探智力闖關》師:今天我給大家帶來的游戲名叫《爭當小小智多星》。(出示一張圖)瞧,在這里藏著許多小秘密,需要大家用自己平時儲存的知識來解答。你們有信心獲得智多星嗎?誰愿意第一個挑戰自己?
播放一些圖片(如:天安門、西湖、長城、楊利偉、姚明等)例:點擊出現“天安門圖片,課件提示:這是什么?說說你對它的了解?或:這是誰?你是怎么認識他的?
師:你們的知識可真豐富,看來老師要給你們班取個專門的名字叫“智多星中隊”了。“智多星中隊”的隊員們,我們可以開始上課了嗎?
(2)揭題解題,啟發思考。
(出示“名揚中外”)師:同學們,剛才我們認識了許多旅游景點和知名人物。你能結合剛才的游戲說說你對“名揚中外”這個詞是怎么理解的嗎?
生:名揚中外就是不但中國知道,連外國也知道。(全世界人都知道)
師:你真能干!是啊,萬里長城以她的雄偉——名揚中外;楊利偉叔叔作為中國第一個航天人——名揚中外;姚明哥哥作為一個出色的球星——名揚中外。可今天,我們要了解的既不是長城、西湖,也是楊利偉和姚明。而是一幅畫,一幅名揚中外的畫。(補齊課題)
師:看到這個課題,你有什么想問的嗎?
生:這是一幅什么畫?這畫是誰畫的?它為什么能名揚中外?
(2) 自讀課文,獲取信息。
師:是啊,這到底是一幅怎樣的畫呀?畫上畫了什么?我們一起去看看吧。請同學們認真反復地讀讀課文,如果遇到你認為特別重要的信息,請用筆畫一畫,等一會我們交流一下你從課文中我們了解到的信息。(生自由地反復地讀課文,大約讀上2-3遍。)
(3) 交流、梳理信息,了解課文大意。
師:同學們讀得很投入,誰愿意向大家交流你的讀書收獲?
生:我知道這幅圖是一個叫張擇端的人畫的,他是北宋時候的人。
師:你了解了畫的作者和朝代,真好。
生:我知道了這幅畫叫《清明上河圖》,長528厘米,高24.8厘米,畫的是當時北宋都城汴梁熱鬧的場面。
師:你了解了畫的名字、大小以及內容,也不錯。528厘米的畫有多少長?誰來比畫一下?五張桌子這么長。
生:我知道這幅畫離現在已有八百多年了,至今還完整地保存在北京故宮博物院里。
師:以上這些你是通過讀課文的哪一節知道的呢?請同學來讀一讀(指名讀課文第一節,齊讀第一節)。以上是對這幅畫的總體介紹(板書:總體介紹)。課文的其它段落還告訴我們什么了呢?
生:我還讀懂了這幅畫上面畫了五百多個人物,有從鄉下來的農民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有……三百六十行的人都畫在上面了。
師:你說了畫上人物的行業(板書:行業),那你愿意大聲把這五百多個人物向大家做個介紹嗎?指名讀一讀(指名讀,齊讀)。
師:光人物就有五百多個,真了不起呀。還有要和大家分享的嗎?
生:我讀懂了畫上的街市很熱鬧,街上行走著各種形態各異的人,有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢……
師:(板書:街市)對,還介紹了街市上人物的各種形態,你能用課文本中的話來說說有哪些形態的人嗎?(讀:有的騎著馬,有的挑著擔……)誰也想讀一讀這些內容?(再指名讀)
生:我還知道橋北頭發生的一件有趣的情景……
師:(板書:情景)對,課文還寫了橋北頭有趣的情景。
生:這幅畫使我們看到了八百年以前的古都風貌,看到了當時普通百姓的生活情景。
師:對,你講了這幅畫的歷史價值。(板書:歷史價值)
(4)再讀課文,學做資料卡。
師小結過渡:同學們通過自己讀課文,讀懂了這么多關于這幅畫的內容,真不簡單。為了把剛才讀懂的內容長久保存,我們可以摘錄一些關鍵的詞句,做成資料卡,這樣就可以常看常用了!請同學們再快速默讀課文,和同桌商量著一起完成這張資料卡。
資料卡
畫 名
作者年代 作者姓名
畫的大小
畫面內容
歷史價值
我最佩服的地方是
師:有了這張資料卡,我們就能用最簡潔的話來向人們介紹這幅畫了。如果你是一個小導游,你會怎樣向游客們介紹這幅畫呢?(引導學生簡單復述課文)
2.賞畫讀文,感悟語言,激發情感。
(1) 全景賞畫。
師:想看看這幅古畫嗎?好,請你一邊看一邊找,看看你是否能從畫中找到你剛才讀到的內容?(和著優美的古箏音樂,播放《清明上河圖》全景圖。學生專心欣賞)
(2) 重點賞讀第二、三、四自然段。
師:好,欣賞了全景圖,你找到課文所描寫的畫面了嗎?請選擇你最喜歡的一個畫面,向人們作精彩的介紹。(如:人物多的場面、熱鬧的場面、那個有趣有趣的情景等)師:這個畫面中讓你覺得這幅畫了不起的理由是——(學生找出“五百多人、三百六十行”等詞句贊嘆畫家畫技的高超)
3.總結延伸,想象拓展。
師:讓我們再次走進這幅名揚中外的畫,記住這幅名揚中外的畫。
再次展示全景畫幅,隨著畫卷徐徐展開,配以《清明上河圖》對應資料解說,補充課文未能涉及到的內容,師生共同入境欣賞。(隨畫出現詩句:歷經風雨八百年,繁華古都在眼前。千姿百態眾生相,盡在綿綿畫中間。名揚中外人人愛,驚世之作傳萬年。)
師:同學們,《清明上河圖》是我國的國寶,今天我們只是借助多媒體遠遠地看了看這幅畫,不過,通過學習我們已經知道真正的畫現在放在——故宮博物院。希望大家去北京旅游的時間千萬別忘記去親眼看看這幅稀世之作。今天的我們的課就上到這里,謝謝大家。
附板書:
20*一幅名揚中外的畫──《清明上河圖》
總體介紹
行業
具體介紹 街市
情景
歷史價值
- 文檔說明
- 三年級上冊
- 三上 第一單元
- 1.我們的民族小學
- 2.金色的草地
- 3.爬天都峰
- 4.槐鄉的孩子
- 三上 第二單元
- 5.灰雀
- 6.小攝影師
- 7.奇怪的大石頭
- 8.我不能失信
- 三上 第三單元
- 9.三上古詩兩首
- 10.風箏
- 11.秋天的雨
- 12.聽聽,秋的聲音
- 三上 第四單元
- 13.花鐘
- 14.蜜蜂
- 15.玩出了名堂
- 16.找駱駝
- 三上 第五單元
- 17.孔子拜師
- 18.盤古開天地
- 19.趙州橋
- 20.一幅名揚中外的畫
- 三上 第六單元
- 21.古詩兩首
- 22.富饒的西沙群島
- 23.美麗的小興安嶺
- 24.香港,璀璨的明珠
- 三上 第七單元
- 25.矛和盾的集合
- 26.科利亞的木匣
- 27.陶罐和鐵罐
- 28.獅子和鹿
- 三上 第八單元
- 29.掌聲
- 30.一次成功的實驗
- 31.給予樹
- 32.好漢查理
- 三上 第九單元
- 33.不懂就要問
- 34.做風車的故事
- 35.五花山
- 36.六個矮兒子
- 37.神筆馬良
- 38.字典公公家里的爭吵
- 39.喜愛音樂的白鯨
- 三年級下冊
- 三下 第一單元
- 1.燕子
- 2.古詩兩首
- 3.荷花
- 4.珍珠泉
- 三下 第二單元
- 5.翠鳥
- 6.燕子專列
- 7.一個小村莊的故事
- 8.路旁的橡樹
- 三下 第三單元
- 9.寓言兩則
- 10.驚弓之鳥
- 11.畫楊桃
- 12.想別人沒想到的
- 三下 第四單元
- 13.和時間賽跑
- 14.檢閱
- 15.爭吵
- 16.絕招
- 三下 第五單元
- 17.可貴的沉默
- 18.她是我的朋友
- 19.七顆鉆石
- 20.媽媽的賬單
- 三下 第六單元
- 21.太陽
- 22.月球之謎
- 23.我家跨上了“信息高速路”
- 24.果園機器人
- 三下 第七單元
- 25.太陽是大家的
- 26.一面五星紅旗
- 27.賣木雕的少年
- 28.中國國際救援隊,真棒!
- 三下 第八單元
- 29.古詩兩首
- 30.西門豹
- 31.女媧補天
- 32.夸父追日
- 三下 第九單元
- 33.山城的霧
- 34.我愛故鄉的楊梅
- 35.小獅子愛爾莎
- 四年級上冊
- 四上 第一單元
- 1.觀潮
- 2.雅魯藏布大峽谷
- 3.鳥的天堂
- 4.火燒云
- 四上 第二單元
- 5.古詩兩首
- 6.爬山虎的腳
- 7.蟋蟀的住宅
- 8.世界地圖引出的發現
- 四上 第三單元
- 9.巨人的花園
- 10.幸福是什么
- 11.去年的樹
- 12.小木偶的故事
- 四上 第四單元
- 13.白鵝
- 14.白公鵝
- 15.貓
- 16.母雞
- 四上 第五單元
- 17.長城
- 18.頤和園
- 19.秦兵馬俑
- 四上 第六單元
- 20.古詩兩首
- 21.搭石
- 22.跨越海峽的生命橋
- 23.卡羅納
- 23.給予是快樂的
- 四上 第七單元
- 24.為中華之崛起而讀書
- 25.那片綠綠的爬山虎
- 26.烏塔
- 27.尺有所短 寸有所長
- 四上 第八單元
- 28.呼風喚雨的世紀
- 29.電腦住宅
- 30.飛向藍天的恐龍
- 31.飛船上的特殊乘客
- 四上 第九單元
- 32.五彩池
- 33.麻雀
- 34.迷人的張家界
- 四年級下冊
- 四下 第一單元
- 1. 古詩三首
- 2.桂林山水
- 3.記金華的雙龍洞
- 4.七月的天山
- 四下 第二單元
- 5.中彩那天
- 6.萬年牢
- 7.尊嚴
- 8.將心比心
- 四下 第三單元
- 9.自然之道
- 10.黃河是怎樣變化的
- 11.蝙蝠和雷達
- 12.大自然的啟示
- 四下 第四單元
- 13.夜鶯的歌聲
- 14.小英雄雨來
- 15.一個中國孩子的呼聲
- 16.和我們一樣享受春天
- 四下 第五單元
- 17.觸摸春天
- 18.永生的眼睛
- 四下 第六單元
- 四下 第七單元
- 四下 第八單元
- 四下 第九單元
- 五年級上冊
- 五上 第一單元
- 1.竊讀記
- 3.走遍天下書為侶
- 五上 第三單元
- 五上 第四單元
- 13.釣魚的啟示
- 15.落花生
- 16.珍珠鳥
- 五上 第六單元
- 17.地震中的父與子
- 19.“精彩極了”和“糟糕透了”
- 五上 第七單元
- 21.圓明園的毀滅
- 五年級下冊
- 五下 第一單元
- 3.白楊
- 五下 第五單元
- 19.草船借箭
- 五下 第七單元
- 五下 第八單元
- 25.自己的花是讓別人看的