【教學目的】
1、學習課文,了解課文內容。
2、通過學習,使學生明白實驗成功的原因,懂得要團結,心中要有他人。
【教學內容】 自學課文,理解課文內容。
【教學重點】理解這次實驗成功的主要原因是什么,懂得要團結,心中要有他人。
【教學難點】 理解文中重點句子的意思,知道實驗成功的主要原因是什么。
【課時安排】 2課時。
【課前準備】 一個玻璃瓶、三只系著繩子的乒乓球。
第一課時
一、實驗導入,揭示課題
1、教師:
上課前,我們先來做……次實驗。
2、請上三位學生,教師介紹實驗的用品、程序和要求。
3、實驗結果:
(三位學生爭著往外拉鉛錘,把瓶子弄倒了。)
4、同樣的實驗,課文小的三位學生就獲得了成功。你們想了解他們是怎么做的?成功的原因又是什么嗎?
5、板書課題。
二、初讀課文
1、輕聲讀課文,注意讀準字音。
2、畫出不理解的詞語,查字典或結合上下文理解詞義。
3、想想教育家做了──個怎樣的實驗。
三、檢查自學情況---一次成功的實驗教案設計
1、指名讀課文,糾正易讀錯的字音:
系( )著繩子 不假( )思索
2、理解詞語:
不假思索:用不著想,形容說話做事迅速。
終于:表示經過種種變化或等待之后出現的情況。
激動:(感情)因受刺激而沖動。
順利:在事物的發展或工作的進行中沒有或很少遇到困難。
3、說說教育家做了一個怎樣的實驗:
(“這個瓶子是一口井”,“手里拿著的鉛錘代表你們自己”,實際上可以說是一次當你面臨意外危險時刻時的心理測試實驗。)
四、再讀課文,思考閱讀提示中的問題
第二課時
一、指導閱讀第二至六自然段
1、自讀課文第二至六自然段,思考:
這次實驗是具體怎樣進行。
2、從課文中畫出寫實驗用品、程序和要求的語句,出聲讀一讀。
二、指導閱讀第七至十一自然段
1、這次實驗的結果是獲得了成功。他們為什么會獲得成功?
2、從全文中找相關語句,分析體會:
⑴ 一位女孩低聲對兩個同伴說:“你第一,你第二,我最后。”
思考討論:她為什么這么說?她當時怎么想的?
(從“井口很窄,一次只能上來一個人”這句話分析。如果我們三個人都爭著往外拉鉛錘,產生的結果只能是都堵在瓶口或者把瓶子弄倒,誰也脫離不了危險。如果一個一個地提,讓他倆先上,我最后上,我們就能順利地脫離危險。)
⑵ “三”字剛出口,三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。
(團結協作,緊密配合。)
⑶ 女孩不假思索地說:“有了危險,應該讓別人先出去。”
思考討論:從這個“先”字,你體會出了什么?
(先人后己。在危險時刻,心中想著別人。)
3、這個實驗成功的關鍵是什么?分組討論。討論的結果不要強求一致,只要合情合理就可以:
(在危險時刻心中有他人;在危險時刻相互關心,團結一致;比較強的組織協調能力……)
4、這位教育家為什么激動地抱起女孩,好久才放下?
(一方面:這個實驗做過許多次,每次孩子們都爭著往外拉鉛錘,把瓶子弄倒了。今天,這個實驗終于獲得了成’功。另一方面:為學生心里有他人的優秀品德而激動。)
三、從這個實驗中,你想到些什么?
在日常生活中,不要總以自我為中心,自私自利。要心里多想著別人。
四、總結
- 文檔說明
- 三年級上冊
- 三上 第一單元
- 1.我們的民族小學
- 2.金色的草地
- 3.爬天都峰
- 4.槐鄉的孩子
- 三上 第二單元
- 5.灰雀
- 6.小攝影師
- 7.奇怪的大石頭
- 8.我不能失信
- 三上 第三單元
- 9.三上古詩兩首
- 10.風箏
- 11.秋天的雨
- 12.聽聽,秋的聲音
- 三上 第四單元
- 13.花鐘
- 14.蜜蜂
- 15.玩出了名堂
- 16.找駱駝
- 三上 第五單元
- 17.孔子拜師
- 18.盤古開天地
- 19.趙州橋
- 20.一幅名揚中外的畫
- 三上 第六單元
- 21.古詩兩首
- 22.富饒的西沙群島
- 23.美麗的小興安嶺
- 24.香港,璀璨的明珠
- 三上 第七單元
- 25.矛和盾的集合
- 26.科利亞的木匣
- 27.陶罐和鐵罐
- 28.獅子和鹿
- 三上 第八單元
- 29.掌聲
- 30.一次成功的實驗
- 31.給予樹
- 32.好漢查理
- 三上 第九單元
- 33.不懂就要問
- 34.做風車的故事
- 35.五花山
- 36.六個矮兒子
- 37.神筆馬良
- 38.字典公公家里的爭吵
- 39.喜愛音樂的白鯨
- 三年級下冊
- 三下 第一單元
- 1.燕子
- 2.古詩兩首
- 3.荷花
- 4.珍珠泉
- 三下 第二單元
- 5.翠鳥
- 6.燕子專列
- 7.一個小村莊的故事
- 8.路旁的橡樹
- 三下 第三單元
- 9.寓言兩則
- 10.驚弓之鳥
- 11.畫楊桃
- 12.想別人沒想到的
- 三下 第四單元
- 13.和時間賽跑
- 14.檢閱
- 15.爭吵
- 16.絕招
- 三下 第五單元
- 17.可貴的沉默
- 18.她是我的朋友
- 19.七顆鉆石
- 20.媽媽的賬單
- 三下 第六單元
- 21.太陽
- 22.月球之謎
- 23.我家跨上了“信息高速路”
- 24.果園機器人
- 三下 第七單元
- 25.太陽是大家的
- 26.一面五星紅旗
- 27.賣木雕的少年
- 28.中國國際救援隊,真棒!
- 三下 第八單元
- 29.古詩兩首
- 30.西門豹
- 31.女媧補天
- 32.夸父追日
- 三下 第九單元
- 33.山城的霧
- 34.我愛故鄉的楊梅
- 35.小獅子愛爾莎
- 四年級上冊
- 四上 第一單元
- 1.觀潮
- 2.雅魯藏布大峽谷
- 3.鳥的天堂
- 4.火燒云
- 四上 第二單元
- 5.古詩兩首
- 6.爬山虎的腳
- 7.蟋蟀的住宅
- 8.世界地圖引出的發現
- 四上 第三單元
- 9.巨人的花園
- 10.幸福是什么
- 11.去年的樹
- 12.小木偶的故事
- 四上 第四單元
- 13.白鵝
- 14.白公鵝
- 15.貓
- 16.母雞
- 四上 第五單元
- 17.長城
- 18.頤和園
- 19.秦兵馬俑
- 四上 第六單元
- 20.古詩兩首
- 21.搭石
- 22.跨越海峽的生命橋
- 23.卡羅納
- 23.給予是快樂的
- 四上 第七單元
- 24.為中華之崛起而讀書
- 25.那片綠綠的爬山虎
- 26.烏塔
- 27.尺有所短 寸有所長
- 四上 第八單元
- 28.呼風喚雨的世紀
- 29.電腦住宅
- 30.飛向藍天的恐龍
- 31.飛船上的特殊乘客
- 四上 第九單元
- 32.五彩池
- 33.麻雀
- 34.迷人的張家界
- 四年級下冊
- 四下 第一單元
- 1. 古詩三首
- 2.桂林山水
- 3.記金華的雙龍洞
- 4.七月的天山
- 四下 第二單元
- 5.中彩那天
- 6.萬年牢
- 7.尊嚴
- 8.將心比心
- 四下 第三單元
- 9.自然之道
- 10.黃河是怎樣變化的
- 11.蝙蝠和雷達
- 12.大自然的啟示
- 四下 第四單元
- 13.夜鶯的歌聲
- 14.小英雄雨來
- 15.一個中國孩子的呼聲
- 16.和我們一樣享受春天
- 四下 第五單元
- 17.觸摸春天
- 18.永生的眼睛
- 四下 第六單元
- 四下 第七單元
- 四下 第八單元
- 四下 第九單元
- 五年級上冊
- 五上 第一單元
- 1.竊讀記
- 3.走遍天下書為侶
- 五上 第三單元
- 五上 第四單元
- 13.釣魚的啟示
- 15.落花生
- 16.珍珠鳥
- 五上 第六單元
- 17.地震中的父與子
- 19.“精彩極了”和“糟糕透了”
- 五上 第七單元
- 21.圓明園的毀滅
- 五年級下冊
- 五下 第一單元
- 3.白楊
- 五下 第五單元
- 19.草船借箭
- 五下 第七單元
- 五下 第八單元
- 25.自己的花是讓別人看的