# How to Invent the Future II
# How to Invent the Future II
關于講座題目我一直思前想后,這個題目還不錯,換種角度來看,而不是將此刻向前推進,因為一切都很不清晰,此刻就是現實,我們要去未來,把它帶回到現在。我們介紹過一些流程和方法,今天我們來說說,眾多內容中的一部分,當然我上周并未完成,結果讓這周的內容更多。
最后,我決定索性不管它,我就這么辦了。這兩次講座,都不會有觀眾,順其自然,講多少算多少。因為最后是要放在網上,人們不必限制在50小時之內。我相信Sam可以接受。
好的,再說一遍,這是我的電郵地址,所有觀看講座的人,以及教室中的人們請注意,我收到三封郵件,有一封很有趣,也就是說:我的講座可能有一次,或者兩次沒意思,或者你對此不感興趣,或者二者都有,如果是后者,至少要和我說明。
先來從列奧納多·達·芬奇談起,他相當聰明,假設你天資聰明,智商是他的兩倍,可以想象,考入斯坦福易如反掌,也許你的智商的確是他的兩倍,假設在公元前10000年,你天資極高,智商是達芬奇的兩倍,你能發展到什么地步呢?
什么都不說,是么?
否則會把你用火刑燒死,或是各種懲罰對付你,這位亨利·福特的智商,根本無法與達芬奇相比,可是達芬奇不可能為任何汽車發明發動機,想想這一點,他是很聰明。但是沒到那種地步,亨利·福特可以組合工藝流程,生產出數百萬的汽車,每輛賣800美元。
兩人的區別是,福特出生在對的世紀,列奧納多出生在錯誤的世紀。所以在19世紀累積的知識,比任何水平的聰明智慧,都有更多的不同,該知識是來自哪里的?它來,可能也要選牛頓,如果你要選任何人,它來是因為從中世紀和文藝復興,背景變到17世紀完全不同的東西,牛頓做出了所有人里最大的改變。
所以我們可以將該改變稱為:視野改變,我們可以稱之為背景改變,世界觀,觀點,隨便你想要的措詞。所以我在為你們把規則編號,我決定回去從零開始。所以從零到這。
可能最重要的是,在這里取得進步,背景或觀點值80智商分,如果你得到了科學和數學的背景,你比古代最聰明的人,如阿基米德,都要聰明無數倍,智商為110或120的學習微積分的人,可以做過去最偉大的天才,都不能做的事。
Ok。所以,我們可以這么總結,知識是銀,背景是金,IQ只是鉛,你身上是鉛的重量,在你的水平要進入下一水平的,大多數人的最大問題是,你總是你的教室或你的家中房間里最聰明的人。但是那只意味著你是30或100個人中最聰明的人。
如果你碰巧在有一百個世界上最聰明的人的房間里,你是該房間里最聰明的人,你仍然沒有其余99個人合作聰明。所以只是聰明不行,這是最簡單的理論,是智商理論,東尼·霍爾,很棒的家伙,在斯坦福一段時間,圖靈機獲勝者,說調試比編程更難。
所以不要用你所有的智慧寫程序,有人認識到這個了嗎?這里有人寫程序嗎?我看到有人舉手,是的。所以人們寫程序是如此聰明,他們忘記了調試更難,對于任何東西都是如此。所以這是一號原則。我們有零,然后這是我向你們展示的總結,頂上的二號,是結果的優秀,與投資者的優秀最強相關,這是總結過去最簡單的方法。
因為你必須意識到,過去的區別不是那時人們更聰明,我們今天不比聰明的人更聰明,每一代都有很聰明的人,你是否得到巨大的結果的區別是此背景想法,和支持它的投資者,思考它們的方式之一。是對照得到金牌,如我們很多人在付諸行動后40年,60年代和70年代得到好的投資者提前給出金牌,知道他們的70%,會變為鉛。
因為投資者在你得到結果之前給出。所以這是一張你們以后可以使用的幻燈片,它基本上是我上次說的,上次我們看了四個系統,畫板,我們沒有看,恩格爾巴特系統。但是很容易,在網上找到。
我們看了第一個很好的手勢系統GRAIL,我們看到伊凡·蘇澤蘭,再次,在使用之前,很久就發明了VR。我回顧了一下過去的,個人計算機,第一個像個人,計算機的東西,有點可愛,是50年代哈里·哈斯基的Bendix,G15。所以這是很早的,哈里幾年前百歲時辭世,很好的人,這是我對第一個真正的個人計算機的投票。
韋斯利·克拉克的LINC,韋斯利·克拉克也做了進行,畫板的建筑規模計算機。所以他既喜歡做大的,也喜歡做小的,這是我對埃德·錢德爾做的,看起來有點現代,我在1968年有的想法,它深深地打動了我,不是因為它是平板,而是因為它是孩子們需要的東西,我從西摩·帕爾特那里了解到,兒童可以用計算機做什么,它以浪漫的方式吸引了我。
我們看到了這個更好的和完美的是,實際需要的敵人的想法,換言之,你必須畫門檻,以知道你在哪里,否則你只是在測量局部變化,你不知道它們是好還是壞。我們在周二做的最后一件事,是取出一絲想法30或更多年以看其從現在開始30年后,是否比現在看起來更有意義的流程,如果是,你將其帶回,通過制作允許你做軟件,的超級計算機模擬它,你知道,5或8年后,你會得到革命世界的東西,這是數萬億而非數十億進來的地方,因為你創造了一個產業,上一次,我沒有機會向你們展示,PARC做的,一個例子。所以我覺得我今天要做它,這是一個自畫像,因為現在我從演示中,提取了東西。
但是這是我們從1978年,復活的系統。所以你們有機會,這是一個自畫像。所以這是阿爾托的繼承者,稱為多拉多。所以它現在有,比XVGA更大的屏幕,而非畫像型式,此抖動技術在70年代同時,由鮑勃·弗洛伊德和斯坦伯格,發明,部分在PARC完成。所以這是那時世界里,只有的一些計算機上典型圖片,看起來的樣子,每點一位,我們從哪得到此系統?
這是施樂垃圾場,如果你近看,有一個磁盤組,實際施樂扔出了在施樂PARC完成的,工作的大部分磁盤組,它們中的一些被拯救,這個,那里有幾百個文件,其中之一碰巧是我們在1978年,所做的系統的大部分,它有肖像意義,因為,下一年,它是史蒂夫·喬布斯在其,著名的訪問期間顯示的東西。所以你們在這里有一點味道,現在我們做的是我們將其復活,它是相對容易的,因為此系統,被稱為Smalltalk,Smalltalk,78,是純對象系統。
所以它代表互聯網,這是互聯網自畫像,Smalltalk的自畫像也很好,因為想法是在小的,邏輯計算機之間有,一對一往來,我們,稱之為對象,那可以發送消息,做出整個系統。所以它與你們認為今天的,以對象為本的編程有點不同,后果之一是沒有,實際的應用,因為你可以,在選擇時混合和匹配對象,這里我們看到依稀熟悉的東西,覺得我會把它關上。
Ok。所以這是那時典型的屏幕,它在阿爾托上運行,便攜記錄器和多拉多,這是我45年前做的位圖畫像,我們找到了,粘在這里,看用戶界面是,與對象一起,這里我將其標記,它有字符識別器,手勢識別器,像GRAIL做的,那里它在識別我想要一個箭頭并且做一個,重疊的窗口,圖標,今天稱為多信息文本。
你們可以看到在使用手勢,識別器以告訴其如何對齊,系統在項目方面被組織。所以你可以想到的每個項目在今天的術語,作為分別的桌面,它們隨時間流逝存留,現在與今天的用戶界面相比考慮這個,你使用沒有你想要的,所有特色的應用,你開始和停止應用,在其之間剪切和粘貼,這里你有的只是工作空間,為你有的每個項目的無限桌,你可以有無數,它們隨時間流逝存留,因為這是工作流想法,我們不能讓蘋果采用此想法。
所以這些是它們的,每個的縮略圖,我們可以進入它們之一,這是1975年一個為創意計算寫文章的,13歲小女孩完成的小東西,并且。所以你們可以看到它像桌面出版。但是事實上這里可以使用任何對象,例如,如果我們看這里,她在講述她如何使用程序,以及她如何在那里輸入,她在輸入代碼,執行它增長盒子,翻動盒子等等,對的,明白嗎?所以,如果維基百科想到這個很好,對嗎?
因為想象,你到標識上的文章,猜如何,你不能在那里執行標識代碼,為什么?
它在計算機上,關于計算他們沒有得到什么?幾乎一切,如果你近看它,你會看到網頁,設計和網頁瀏覽器是計算中所做過的最糟的兩個東西,因為它們未能考慮你,實際上在計算機上的事實,Ok,另一個例子,這是,一個動畫系統,你注意到那個球沒有壓扁,那里,當你擊打它時球壓扁會更好。所以如果這是一個正常系統,它沒有該特色,我們會完成。
但是我們可以,將對象彼此相聯系。所以這里我們在單步到我們想要,改變的幀,我們在看這個拍球的人的界面,我們看到,是的,有一個稱為,當前幀的東西。那是這個是的,這是我們的畫畫窗口,讓我們看看其界面,這是允許我在那里設置圖片的東西,我想要將兩個窗口,連接到一起。
所以我使用手勢識別器,在其之間畫一條線,給我一點地方解釋,我如何想要將其相聯系,我說,畫家的圖片,想要拍打動畫的當前幀,Ok,大家都知道這里在發生什么嗎?所以我說,ok,繼續做它,現在它緊抓那里的那個東西,現在它可以再次開始動畫。但是其在進行時,我可以畫畫,仔細看,你會看到,其在運行時畫的東西,你們今天不想能做它嗎?我指,只要想到,為什么不?這個像畫板,對嗎?
除了幾年后,是的,這是完全自然的,如果你只是有無限的對象,這是你非常容易得到的。所以這個,東西自動給你,比PowerPoint更有力的東西,因為你所做的只是排序,這些稱為項目或桌面的東西,這是我在這里做的,只是從一個移動到另一個。所以這是在PARC發生的一個例子,如果我們回到不同發明的,屏幕,我們可以看,現在我在回答山姆的,問題,阿爾托想法的多少,實際使其出自施樂PARC?大約一半,我們馬上看另一半是什么,GUI如何?
大約70%,因為你注意到GUI,沒有作為有此無限桌面,想法的東西出來,即使今天,此后的30年,沒有人做到,很荒謬。但是它必須與人們想要有應用,和賣應用有關系,即使大多數應用不會做,你需要的所有東西,桌面出版如何?由于同一原因大約70%,我們進行編程的方式,只有大約10%,出來,我不會詳述所有不同。但是我覺得你們看到它們的一些,激光打印機,大約90%,PostScript,100%,那部分是因為在PARC做這個的人,形成了Adobe,Geschke和Warnock。所以他們在其公司里銷售,它是的,他們如何認為你應當,能進行打印,100%的以太網,沒有競爭者,大約50%的P-P和客戶服務器,我們馬上就會看到為什么,00%的互聯網,再次它沒有競爭者 。
所以看這個的一個方式是,最成功出來的是,人們不認為他們已經知道如何做它,的東西。所以大家都知道如何編程。所以最大的阻力是,我們如何進行編程。
那不行,這是我之前沒有提到的三個東西,因為它們都不行。但是其中之一是,阿爾托的建筑,是革命性的,它允許你非常高效地運行非常高水平的語言,在飛行上做出改變,我們嘗試與英特爾和摩托羅拉,讓他們為芯片和零采用,這些建筑,特別是英特爾,在那時,對于計算什么都不知道,對于編程什么都不知道,也不想學習,必須拉著他們,又踢又叫的,甚至去做CPU,例如,安迪·格魯夫反對英特爾做的,第一個芯片上的CPU,Dynabook的想法沒有結果,如果你考慮它,iPad何時,決定在iPad上放手寫筆和鍵盤?對的,iPad,Pro,他們不能,為什么他們不能做它?他們的問題是什么?
所以該想法的10%出來了。但是這是要考慮的有趣的想法,這里我們有機器互聯網連接在一起,如果你的編程語言,碰巧是軟件互聯網,如Smalltalk是的,那么你可以將對象映射,入網絡,你可以遷移對象,每個對象是自包含的,它們發消息,發消息,可以內部進行,或者出來到互聯網上。所以對于你有的計算的不同尺度,你都有解決方案,無論它是否是小設備,好的,
- [學生],為什么你說,只有10%的Dynabook,手寫筆和鍵盤有什么重要的?這是重點,二十歲的用這個,92歲的用這個,其他人為處理媒介使用工具。所以當喬布斯決定不做手寫筆時,他完全走開了,他做的是,向嬰兒賣糖水,他不是在賣任何藝術家,可以在上面畫畫的東西。
當我第一次,你知道,他送給我,第一個iPad讓我評論,我做的第一件事是出去,買一個電容筆,與尺子一起在上面畫線,我猜它是Autodesk,Autodesk軟件之一,非常好,我確定iPad上的觸摸,靈敏度很棒,盡管,是以很復雜的方式完成的,因為它必須從上面寬的東西找到圖心 。但是它完成得極好,我在上面得到非常線性的結果。所以很好。但是iPad上沒有地方放手寫筆,很久以前,記得我向你們展示,50年前60年代中期的平板系統。所以我們有完美的機會通過實驗決定,純手寫筆驅動的系統是否,足夠做你想要,做的工作,回答是不能,相似,有了恩格爾巴特,你可以不使用鍵盤,進行所有文本輸入。
但是他們配了鍵盤,因為,你不能輸入得足夠快,以輸入大量文本,你需要有鍵盤,
- [學生],像專家的為專家的工具,如恩格爾巴特,這是恩格爾巴特說的,他們說,為什么你必須學習你的系統?那時候,他說,人們會每天,使用計算機6-8小時,他們嘲笑他。所以你們在做什么,叮叮叮叮叮叮,是每天使用計算機6-8小時,使用為每天幾秒,制作的界面,如果那不是你們見到的最荒謬的事,那就像這座大樓一樣荒謬了,[笑],如果你把它視作用戶界面,對的,進門,有樓梯,沒有地圖,我在哪里,我能去哪里,上帝,這看起來像地牢,記住,計算機-人界面,是你們應該了解的部分,你們不能在像這樣的垃圾堆里做它,你們必須有一些設計感,我不確定沒有一些設計感,你們能否做軟件。所以如何,你們知道,我不會做出任何非常粗魯的評論。
但是。所以,只是用光我沒有的時間,我應當指出,你們知道,此遷移對象想法的一些是在PARC完成的,一個很棒的跟進是由PARC的,訪問者杰瑞·波佩克完成的,他在加州大學洛杉磯分校,回到加州大學洛杉磯分校,使用Unix為基礎做了很棒的系統,稱為LOCUS,L-O-C-U-S,如果你們有興趣看,某時將實際發生的未來,你們可以買那本麻省理工學院出版社的書,特別是該書的前幾章,概述了處理互聯網的,真實尺度的問題是什么,我不會進一步多說它。
所以,零。所以,21號原則,真實是低通濾波器,你必須有巨大的想法,這樣不理解它們的人,將保留一些東西,你不想讓低通濾波器,給回你撥號音,那發生在,因為你們知道,大多數想法是平庸到糟糕的,甚至是有好的想法的人的,那些是你不想進行的,因為如果你們在其之上取得成功,它們仍然不行。所以這是一本書,我在這里為山姆放這張幻燈片,因為山姆讀書,你們可能不。但是這不是關于施樂PARC的書,山姆,這是施樂的高管寫的書,寫于60年代,在PARC之前,關于試圖讓施樂機器被采用,這是在施樂發展,最快之后。
但是拒絕施樂機器的,許可費的完全權利的,公司之一是IBM,該故事在此書中,IBM的顧問說,這不行,因為普通紙復印,沒有市場,因為人們,不復印,當然,那時沒有很好的復印機。所以我可以寫一本書,我們與施樂的日子,沒人想要的萬億財富,我沒有時間做出,看起來像約翰·德薩爾的圖片。所以那沒關系,我會試圖,在剩下的時間向你們解釋,為什么想法的優秀幾乎沒關系,現在是現實工具,拿出你們的現實工具,我們將處理頂部。所以打破封印,打開這東西,如果你把它放在像這樣的東西上,這會最有用。
但是,看說明,對于在線的人們,你們買現實工具了嗎?Ok,大家都有嗎?發生了什么?你在哪?嗨,知道嗎?你們一定晚了,拿它們,分發出去,還有人嗎?Ok,你們在殺死我,Ok,蓋上你的右眼,用你的左眼看加號,然后慢慢將它移進,保持專注于加號,直到有事發生,慢慢移動,慢,就像詞慢里的慢,誰看到東西了?你看到什么了?
- [學生],在盲點消失,在盲點消失,大家看到了嗎?如果沒有別說看到了,這是對于所有人的好東西,特別是計算每天做一次,對,ok。
所以,現在,讓我問你們,在點那里你們看到了什么?什么都沒有?
- [學生],字母,文本,
- [講師],什么,文本?你看到了文本,怎么會這樣?什么?
- [學生],大腦的算法,以其認為應當看到的填進點,
- [講師],換言之,大腦的算法,
- [學生],它以其周圍的,填進點,
- [講師],為什么?
- [學生],因為那是它期待的,Ok。所以這是這里發生的,你們看到像這樣的東西,對嗎?所以發生的是在你眼中,有,我想我是否有激光,是的,這里是血管,通過的地方。
所以我們有設計糟糕的眼睛,如果你在與創世論者爭論,這是針對上帝的很好的爭論,因為如果有上帝,他給了魷魚,很棒的眼睛給了我們糟糕的眼睛,我們的眼睛碰巧在感光細胞,前有血管。所以我們的大腦必須過濾掉,所有那些,這里是大多數你的敏銳度所在的地方,在被稱為小凹的地方 。所以當東西更遠時,你得到像這樣的東西,當你移進時,某時,點在完全沒有感光細胞,的地方上,你就看不到了,如我這里的朋友說的,大腦填充它了。
我們馬上看它。所以22號原則是我們眼睛里有一個,盲點,我們的大腦做出東西填充它,它只是彌補,考慮這個,因為,你的大腦做出你認為是真實,的東西的其它情況是什么?夢?大多數人認為他們只在晚上做夢。但是事實上人類大腦被設置好,這樣我們實際做夢,過去我們會向你扔粉筆。但是沒有粉筆,Ok,關于它的,一個有力想法是23號,是我們不能學習看到直到,我們意識到并且承認我們是盲目的。
但是大多數人類的最大問題,是他們不理解他們是盲目的,因為他們認為他們能夠看到,這導致世界上很多的麻煩,關于它的有力想法,又是零的,是如果,想法被以盡可能多的方式被體驗,會有很大不同,換言之,觀點,值80智商分,因為一些東西看起來對,這是為何數學是關于想法的危險,Ok,讓我們現在到撲克籌碼,把它們撬松,Ok,你們要做的是拿起它們,像這樣。
所以一個大約是另一個,的兩倍遠,像那個,Ok,你們會看到像這樣的東西,好嗎?在你們的視網膜上,實際上是像這樣的東西,考慮它,如果它是兩倍遠,它對向半個角度,因此它應當以一半大小顯示。但是它不以一半大小顯示,現在我們可以把這些東西貼在尺子上,因為這些撲克籌碼現在是你的,你可以取回它,非常科學的東西,這是我們應當看到的,那是我們的視網膜上的,笛卡爾,順便說一下,用牛眼,將其背面剝下,看生物鏡頭是否,實際像玻璃鏡頭一樣行為,是一樣的,這是在進行的。
所以視網膜上的東西,映射進大腦中大約12個不同地方,你的大腦是活躍的,從計算機上來說,大腦中的細胞,像硬件,有進程在進行,一套進程是與我們的,簡短系統有關系的,在我們識別東西前,它通過我們的簡短系統,然后它進入簡短系統的,實時版本,稱為夢。
所以我們在夢中有相信,我們的相信是,該死,這些東西大小一樣,順便說一下,你們可以用桔子,硬幣,任何你們知道它們是相同大小的,東西做這個,這一樣的事。所以來自實際世界的,信息的結果,與你的相信結合,你結果是這個,這里的誰是藝術家?誰能畫?Ok,那么你一定知道這個幻覺,它被稱為大小的恒常性,這是為什么,事情之一,你學了嗎,我指,你能畫嗎?是的,既然你舉手了,你能畫,對嗎?所以如果你能畫,你意識到的第一件事,是你不能看到在發生什么。
所以你開始測量,保持你的手臂僵硬,你量出它。所以我可以測量,是的,山姆的頭那么高,哇,與這個離我更近的人比,只有一半大小,對于我看起來不像它,它看起來像它幾乎是相同大小,因為我知道頭是一樣的,明白嗎?所以24號原則是大腦之眼,與我們的感官之眼不同,我們根據大腦之眼做事,住在這個星球上的大多數人,不知道有兩個不同的眼睛,因為他們把世界視作看起來的,他們從看起來的世界建立起常識,這是為什么人類一般不能思考的原因,如果你做這個,你不能思考。所以相信的另一個術語是私人宇宙,我們每個人都有自己的。
如果你與人爭論,你的想法就該點是合理的,發生的是你的相信,與他們的相信沖突,我們的醒夢是私人的,我愛這個短語,這是個新短語,供選擇的真理,凱利·安·康威,那是在進行的。所以你們可以看到為什么作為科學家是艱難的,科學家必須應付我們的大腦,扔掉的所有這些廢物。
Ok。所以快速容易的模型是,這有多隨機是,泥土上的一點雨水,驅逐一些泥土屑,發生了一個小溝,小溝導水更高效。所以事情開始發生,在事情開始發生的地方,原來你得到像這樣的東西。完全隨機,不管怎么說它會消失,你可以用它做出整個世界。這是完全粉紅色的世界,如果你去過大峽谷,它幾乎是壓倒性的。
如果你向上看,你必須記住向上看,上面有一點藍天,人類的問題是我們不向上看,我們向外看。所以這是一個例子,那是被沖蝕的。但是這是它是個粉紅色平面,我們的想法像螞蟻一樣在它上面爬。我們會考慮東西,我們會做出進步,我們會遇到障礙,我們會對付障礙,等等。
但是我們在這里所做的一切都是粉紅色的,除了我們不知道它是粉紅色的,因為我們從來沒有在其它東西里面,只是粉紅色的,這就像魚不知道它在水里,它一直在水里,有時,你們可能有,一點法外想法,一點藍色想法。但是你們上學,你們上斯坦福,你們去教堂,寺廟,猶太會堂,清真寺,不管什么,因為我們的信仰突出,當我們看到不正常的東西時,正常實際上一樣瘋狂,粉碎。
但是可能你出去跑步,你早上醒來,或者淋浴,突然,要命,要命,有一個藍色世界,藍色世界,與我所在的正交,一旦你在該藍色世界中,你意識到,哦,可能有很多它們,你可以將這些的每個視作背景,你可以看到從牛頓的文藝復興,到我們的現代發生的是從,粉紅色平面到藍色平面,對嗎?這是ARPA對計算所做的,它從主機,關于事情的完全不同的,思考方式到,我們今天有的世界,盡管,沒有人想到過它,當我們做它時,它被我們,計算的同事認為是瘋狂的。
Ok。所以把羅盤留在那里,它是讓你記住,一些人很早就到了這,愛因斯坦五歲,它從,我認為是麻疹康復,他父親給他帶來了一個小羅盤,讓他玩,愛因斯坦后來記得,他說,這是他童年,印象最深刻的東西,因為他看它的方式,哦,事物的背后一定有深藏的東西,他沒有理所當然地接受,因為他在擔心,針是如何知道到哪的?沒有什么是可見的。
但是它就能指,那改變了愛因斯坦關于事物,思考的完全方式,Ok,當嬰兒出生時,當我們出生時,我們不是出生到什么都沒有,我們出生到文化中,過去成百成千年的大多數文化,是傳統文化,狩獵和采集文化,傳統文化不知道,它們在一個視野里,傳統文化認為它們在真實中。
所以他們對其他人的真實版本,反應非常強烈,到戰爭的程度,很多人,這是我們的基因使今天的,很多人上升的,包括在我們的國家中,出生到此非常自然的,看事物的方式,我們必須發明視野的想法,這是另一個,如果你碰巧出生在這里,你可以有相同的嬰兒,在這里養大,嬰兒將長成法國人,外貌和語言等是法國人,這是大想法,當書被發明時發生什么?所以一個叫馬歇爾·麥克盧漢的人,問了這么一個問題,書是什么?作為環境文字是什么?如果你作為在法國長大的人思考文字,那對于人類實際意味著什么?
結果它是意義深遠的,如果你有興趣,看看它,他也問了,作為環境媒體是什么?例如,作為24/7環境這是什么?想想它,不是兒童被告訴射擊人 。但是問題是他們視射擊人為正常的,因為環境做的是接受事物,正常化它們,他們使其成為真實的部分,使東西可思考,他們不說要做什么,當然,我們今天有的,媒體在做同樣的事,大多數人沒有意識到。
Ok。所以解開這里最后一個信封口蓋,這里有一個小桌面,桌面。所以先看看那里的圖片,在你開始實驗前,讓我斷言,桌子的頂部是一樣的形狀,我做這個數百次了,我不能看到它。但是如果我拿我的塑料玩意,把它移到那里,是的,不它不瘋狂,我們瘋狂,如果你從此課程沒有記住其它的,記住人性的自然狀態,是瘋狂,因為瘋狂不是在我們心里,有外面進行的好的典范,我們只是某種瘋狂地畫線。
但是我們實際是瘋狂的。所以這是個很好的,不是嗎?碰巧在斯坦福這里第一次完成,這個人是羅杰·謝菲爾德,他的書充滿這些,Ok。所以,很好,最后幾個,是的,我覺得我會通過。所以過去120年的人類學家,研究了幾千個傳統文化,寫下從不缺少的,文化的內容。所以如果幾千個文化的一個,沒有特性,那么該特性被移除掉了。
所以所有這些特性被作為人類共性考慮,實際上它們都是遺傳的,這是一本書,你們知道,書實際上很有用,這是另一本要讀的好書,這是,是的,我對山姆非常友好,我注意到我向他提到的書,下一次我見到他的時候,他都讀過,那是你如何知道他是好人的,Ok。所以基本想法是遺傳驅動文化,遺傳有前體,欲望,文化填進參數。所以你們可以考慮這些,它們都是類別名稱,一旦做出了該清單,人們對,不在每個文化中的東西有興趣,這是那些的部分清單。
所以必須發明農業,它是很容易的發明。但是僅在12000年前,被發明,在我們在這個星球上的人的,幾十萬年中。所以起初對于狩獵和采集的,人們思考它是難事,像每個動物,我們有,無數基因幫助我們處理東西,像每個動物,我們可以處理艱難。但是進程的想法必須被發明,它是18世紀的發明,原因是對于幾乎所有人類存在,人們在他們出生的世界死亡。
幾乎什么都沒發生。所以你從出生到死亡必須做的,是處理,只是在最近想法,不,我們可以讓世界更好,那是個新想法,這些都是有力的想法,口頭語言對書寫和閱讀,區別是意義深遠的,故事,迷信,宗教和魔法,對科學的代表系統,新聞。記住新聞從不引進新類別,對嗎?
你們聽到的是,哦,是這個林火,是那個戰爭,是這個謀殺,是這種事,這是為何新聞可以如此快速發生,那是我們的心靈渴望的,我們恨的是類別,因為會花我們幾年,學習一個類別,這是為何你從未聽過關于微積分的任何新聞,花幾年學習它,并且沒有足夠的人,快思考對慢思考,不同超過相似,這是為什么大多數編程語言變糟,網頁瀏覽器變糟的原因,而關于事物的現代思考方式,是相似超過不同,強調相似,也與平等權利和民主,很有關系,仇殺和復仇,那些是最愛的電影,最愛的視頻游戲是復仇游戲,個人復仇游戲,系統變糟了,有人必須違法以恢復正常,我們愛這種類型。
但是事實上,建立整個法律系統,以避免幾千年的爭斗和仇殺。
Ok。所以你們可以考慮這一面,我們有人類想要的東西,考慮它們的簡單方式是:這一面它們的每個都是合法毒品,對于這個課堂里想要成為,賺錢的企業家的人,只要做出我們遺傳渴望的,任何這些東西的技術放大器,看看這些東西,狩獵和采集,社會,語言,像電話,故事,新聞,劇院,所有這些東西。那是你們的清單,得到這本書,對嗎,山姆?做出讓人更糟的東西,他們會買翻天的,因為我們沒有任何天然的,所有這些東西在人類進入的,這個世界里缺乏
除了幾百年前,這里我們有人類需要的東西,它們非常,你們不能看到。但是這些是非常難以學習的,因為它們不是特別遺傳,準備好的,它們必須,它們必須被發明。
Ok。所以最后,21世紀,進入到22世紀,嗨,我們不再出生在法國,或傳統社會,我們出生在難以置信大的宇宙,大多數人甚至沒有意識到我們在其之上的星球,不只是我們知道的幾百個人的,社會系統,而是數百萬社會系統,數十億人,以很多不同方式開始接觸,每個人的技術系統,現代機器,第二次世界大戰才出現,對于你們來說那是很久以前了。
但是,是在我的生命內的,我出生在第二次世界大戰之前,在第二次世界大戰之前,當你感染時,是沒有抗生素的,如此之快,診治幾乎是騙子的行為,如此之多的科學醫藥,在過去的50或60年中發生,然后我們有我們心靈的系統,不只有社會,還有心理,認知等。所以我們可以把我們在這個世紀出生的,這個世界總結為我們生活的系統,和我們是的系統,考慮它,它和大多數人認為,他們想要的區別,這些是我們必須學習和處理的系統,這些系統不是分別的,我分別提到了它們。
但是它們都彼此交織,它們都是不可見的,Ok,我要放這最后一張幻燈片。所以我們發現關于所有這些系統的,它們是不可見的,直到幾百年前,一些不可見,直到幾年前,人類悲劇是兩部分,其部分是只在我們的文明中,找出東西不自動,將其傳輸給出生到文明中的人,對的,必須改變教育系統,以反映這些東西,這里的復合圖片,是我們的大腦的部分,我們的大腦的,遺傳部分,甚至與這些東西重疊,仍然有這些100000年前,的反應和思考事物,或不思考事物的方式。
所以我以要看的電視這樣的東西,要看的視頻游戲這樣的東西,要看的臉書這樣的東西思考,如果你要出去做取悅,人們的公司,試圖不要取悅他們在其之前,無助的天性的部分去做,因為幫助發明今天的技術的,我們這些人現在非常擔心的,事情之一是,比起改變教育系統,技術是如此更容易發明。所以我們得到的是洞穴人,有核武器的信息相當。但是現在它們是信息武器,在很多方面,我認為這些武器,更危險。
因為,通過重新正常化人類態度和人類信仰,可以很容易帶低我們的文明,把我們遣回到石器時代,周二的談話,可能今天更厚。但是ARPA研究后面的整個動力,和這些東西的發明,以及特別像恩格爾巴特這樣的人,是試圖為人性發明新工具,和新媒體,以使其擺脫出問題,例如恩格爾巴特說,成人世界里有后果的幾乎,所有重要的東西都是由成人合作完成的。
所以這是為何其系統是合作性的。所以這是個有趣的東西。所以這是一個Mac,有些人在上面運行Linux,有些人運行Windows,這是有趣的東西。今天沒有一個主要操作系統,建立成恩格爾巴特在1968年,展示的,它是與所有其他人共享,你在看的任何內容的,固有能力,允許他們,與其互動,彼此談話,對的,Skype沒做到。所以這是操作系統水平的東西,它不是要做的不重要的東西,是可能做到的。但是今天使用的操作系統沒有做到的。
所以對于內容,實際合作工作的能力,被1965年前的操作系統的觀點,抑制,我們今天有的主要的三個,操作系統是老想法,它們甚至沒有到達關于流程如何彼此合作的,觀念PARC所到達的,有很多其它這些東西,因為這些操作系統彼此相似。
因為它們是普遍的,除非你們使用你們的現實工具,你們會認為它們是正常的,因此那是事物應該是的方式,計算領域的很多人有達爾文過程的,錯誤觀念,像大多數人,大多人認為達爾文過程優化,那絕對不是真相,我的一個學位是分子生物學的,我可以告訴你們,任何生物學家會說,它們絕對沒有被優化,達爾文過程的整個點,是在一些環境中適合一些生態位,如果該環境不是正確的,環境,進化的過程,不會給你有趣的東西
那是它工作的方式,因為計算越來越無趣,其接受和拒絕事物的方式,越來越平凡。所以這是為何一些這些早期系統,如山姆看畫板說,為什么他們今天不做這個?因為沒有人甚至想到,那是重要的,沒有人甚至想到在網頁上,在網頁媒體上做WYSIWYG,我剛才回答了一些果殼問題,我還在70年代前的制度里,我輸入一個小窗口,我不能看到它看起來什么樣,直到我點擊按鈕。
來吧,這是垃圾。但是沒有人抗議,除了我這樣的老保守,因為我知道它能更好,你們需要發現它能更好,那是你們的工作,你們的工作不是同意我,你們的工作是覺醒,找到批判看起來正常的東西的方式,這是唯一的方法。你們必須反對你們嘗試和學習,你們周圍的環境的遺傳沖動,它是你們有的最自然的東西。但是它不會有幫助,因為環境很弱,如果你們學習環境,你們會很弱。
- [男人],好的,非常感謝
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