# How to Invent the Future II # How to Invent the Future II 關于講座題目我一直思前想后，這個題目還不錯，換種角度來看，而不是將此刻向前推進，因為一切都很不清晰，此刻就是現實，我們要去未來，把它帶回到現在。我們介紹過一些流程和方法，今天我們來說說，眾多內容中的一部分，當然我上周并未完成，結果讓這周的內容更多。 最后，我決定索性不管它，我就這么辦了。這兩次講座，都不會有觀眾，順其自然，講多少算多少。因為最后是要放在網上，人們不必限制在50小時之內。我相信Sam可以接受。 好的，再說一遍，這是我的電郵地址，所有觀看講座的人，以及教室中的人們請注意，我收到三封郵件，有一封很有趣，也就是說：我的講座可能有一次，或者兩次沒意思，或者你對此不感興趣，或者二者都有，如果是后者，至少要和我說明。 先來從列奧納多·達·芬奇談起，他相當聰明，假設你天資聰明，智商是他的兩倍，可以想象，考入斯坦福易如反掌，也許你的智商的確是他的兩倍，假設在公元前10000年，你天資極高，智商是達芬奇的兩倍，你能發展到什么地步呢？ 什么都不說，是么？ 否則會把你用火刑燒死，或是各種懲罰對付你，這位亨利·福特的智商，根本無法與達芬奇相比，可是達芬奇不可能為任何汽車發明發動機，想想這一點，他是很聰明。但是沒到那種地步，亨利·福特可以組合工藝流程，生產出數百萬的汽車，每輛賣800美元。 兩人的區別是，福特出生在對的世紀，列奧納多出生在錯誤的世紀。所以在19世紀累積的知識，比任何水平的聰明智慧，都有更多的不同，該知識是來自哪里的？它來，可能也要選牛頓，如果你要選任何人，它來是因為從中世紀和文藝復興，背景變到17世紀完全不同的東西，牛頓做出了所有人里最大的改變。 所以我們可以將該改變稱為：視野改變，我們可以稱之為背景改變，世界觀，觀點，隨便你想要的措詞。所以我在為你們把規則編號，我決定回去從零開始。所以從零到這。 可能最重要的是，在這里取得進步，背景或觀點值80智商分，如果你得到了科學和數學的背景，你比古代最聰明的人，如阿基米德，都要聰明無數倍，智商為110或120的學習微積分的人，可以做過去最偉大的天才，都不能做的事。 Ok。所以，我們可以這么總結，知識是銀，背景是金，IQ只是鉛，你身上是鉛的重量，在你的水平要進入下一水平的，大多數人的最大問題是，你總是你的教室或你的家中房間里最聰明的人。但是那只意味著你是30或100個人中最聰明的人。 如果你碰巧在有一百個世界上最聰明的人的房間里，你是該房間里最聰明的人，你仍然沒有其余99個人合作聰明。所以只是聰明不行，這是最簡單的理論，是智商理論，東尼·霍爾，很棒的家伙，在斯坦福一段時間，圖靈機獲勝者，說調試比編程更難。 所以不要用你所有的智慧寫程序，有人認識到這個了嗎？這里有人寫程序嗎？我看到有人舉手，是的。所以人們寫程序是如此聰明，他們忘記了調試更難，對于任何東西都是如此。所以這是一號原則。我們有零，然后這是我向你們展示的總結，頂上的二號，是結果的優秀，與投資者的優秀最強相關，這是總結過去最簡單的方法。 因為你必須意識到，過去的區別不是那時人們更聰明，我們今天不比聰明的人更聰明，每一代都有很聰明的人，你是否得到巨大的結果的區別是此背景想法，和支持它的投資者，思考它們的方式之一。是對照得到金牌，如我們很多人在付諸行動后40年，60年代和70年代得到好的投資者提前給出金牌，知道他們的70%，會變為鉛。 因為投資者在你得到結果之前給出。所以這是一張你們以后可以使用的幻燈片，它基本上是我上次說的，上次我們看了四個系統，畫板，我們沒有看，恩格爾巴特系統。但是很容易，在網上找到。 我們看了第一個很好的手勢系統GRAIL，我們看到伊凡·蘇澤蘭，再次，在使用之前，很久就發明了VR。我回顧了一下過去的，個人計算機，第一個像個人，計算機的東西，有點可愛，是50年代哈里·哈斯基的Bendix，G15。所以這是很早的，哈里幾年前百歲時辭世，很好的人，這是我對第一個真正的個人計算機的投票。 韋斯利·克拉克的LINC，韋斯利·克拉克也做了進行，畫板的建筑規模計算機。所以他既喜歡做大的，也喜歡做小的，這是我對埃德·錢德爾做的，看起來有點現代，我在1968年有的想法，它深深地打動了我，不是因為它是平板，而是因為它是孩子們需要的東西，我從西摩·帕爾特那里了解到，兒童可以用計算機做什么，它以浪漫的方式吸引了我。 我們看到了這個更好的和完美的是，實際需要的敵人的想法，換言之，你必須畫門檻，以知道你在哪里，否則你只是在測量局部變化，你不知道它們是好還是壞。我們在周二做的最后一件事，是取出一絲想法30或更多年以看其從現在開始30年后，是否比現在看起來更有意義的流程，如果是，你將其帶回，通過制作允許你做軟件，的超級計算機模擬它，你知道，5或8年后，你會得到革命世界的東西，這是數萬億而非數十億進來的地方，因為你創造了一個產業，上一次，我沒有機會向你們展示，PARC做的，一個例子。所以我覺得我今天要做它，這是一個自畫像，因為現在我從演示中，提取了東西。 但是這是我們從1978年，復活的系統。所以你們有機會，這是一個自畫像。所以這是阿爾托的繼承者，稱為多拉多。所以它現在有，比XVGA更大的屏幕，而非畫像型式，此抖動技術在70年代同時，由鮑勃·弗洛伊德和斯坦伯格，發明，部分在PARC完成。所以這是那時世界里，只有的一些計算機上典型圖片，看起來的樣子，每點一位，我們從哪得到此系統？ 這是施樂垃圾場，如果你近看，有一個磁盤組，實際施樂扔出了在施樂PARC完成的，工作的大部分磁盤組，它們中的一些被拯救，這個，那里有幾百個文件，其中之一碰巧是我們在1978年，所做的系統的大部分，它有肖像意義，因為，下一年，它是史蒂夫·喬布斯在其，著名的訪問期間顯示的東西。所以你們在這里有一點味道，現在我們做的是我們將其復活，它是相對容易的，因為此系統，被稱為Smalltalk，Smalltalk，78，是純對象系統。 所以它代表互聯網，這是互聯網自畫像，Smalltalk的自畫像也很好，因為想法是在小的，邏輯計算機之間有，一對一往來，我們，稱之為對象，那可以發送消息，做出整個系統。所以它與你們認為今天的，以對象為本的編程有點不同，后果之一是沒有，實際的應用，因為你可以，在選擇時混合和匹配對象，這里我們看到依稀熟悉的東西，覺得我會把它關上。 Ok。所以這是那時典型的屏幕，它在阿爾托上運行，便攜記錄器和多拉多，這是我45年前做的位圖畫像，我們找到了，粘在這里，看用戶界面是，與對象一起，這里我將其標記，它有字符識別器，手勢識別器，像GRAIL做的，那里它在識別我想要一個箭頭并且做一個，重疊的窗口，圖標，今天稱為多信息文本。 你們可以看到在使用手勢，識別器以告訴其如何對齊，系統在項目方面被組織。所以你可以想到的每個項目在今天的術語，作為分別的桌面，它們隨時間流逝存留，現在與今天的用戶界面相比考慮這個，你使用沒有你想要的，所有特色的應用，你開始和停止應用，在其之間剪切和粘貼，這里你有的只是工作空間，為你有的每個項目的無限桌，你可以有無數，它們隨時間流逝存留，因為這是工作流想法，我們不能讓蘋果采用此想法。 所以這些是它們的，每個的縮略圖，我們可以進入它們之一，這是1975年一個為創意計算寫文章的，13歲小女孩完成的小東西，并且。所以你們可以看到它像桌面出版。但是事實上這里可以使用任何對象，例如，如果我們看這里，她在講述她如何使用程序，以及她如何在那里輸入，她在輸入代碼，執行它增長盒子，翻動盒子等等，對的，明白嗎？所以，如果維基百科想到這個很好，對嗎？ 因為想象，你到標識上的文章，猜如何，你不能在那里執行標識代碼，為什么？ 它在計算機上，關于計算他們沒有得到什么？幾乎一切，如果你近看它，你會看到網頁，設計和網頁瀏覽器是計算中所做過的最糟的兩個東西，因為它們未能考慮你，實際上在計算機上的事實，Ok，另一個例子，這是，一個動畫系統，你注意到那個球沒有壓扁，那里，當你擊打它時球壓扁會更好。所以如果這是一個正常系統，它沒有該特色，我們會完成。 但是我們可以，將對象彼此相聯系。所以這里我們在單步到我們想要，改變的幀，我們在看這個拍球的人的界面，我們看到，是的，有一個稱為，當前幀的東西。那是這個是的，這是我們的畫畫窗口，讓我們看看其界面，這是允許我在那里設置圖片的東西，我想要將兩個窗口，連接到一起。 所以我使用手勢識別器，在其之間畫一條線，給我一點地方解釋，我如何想要將其相聯系，我說，畫家的圖片，想要拍打動畫的當前幀，Ok，大家都知道這里在發生什么嗎？所以我說，ok，繼續做它，現在它緊抓那里的那個東西，現在它可以再次開始動畫。但是其在進行時，我可以畫畫，仔細看，你會看到，其在運行時畫的東西，你們今天不想能做它嗎？我指，只要想到，為什么不？這個像畫板，對嗎？ 除了幾年后，是的，這是完全自然的，如果你只是有無限的對象，這是你非常容易得到的。所以這個，東西自動給你，比PowerPoint更有力的東西，因為你所做的只是排序，這些稱為項目或桌面的東西，這是我在這里做的，只是從一個移動到另一個。所以這是在PARC發生的一個例子，如果我們回到不同發明的，屏幕，我們可以看，現在我在回答山姆的，問題，阿爾托想法的多少，實際使其出自施樂PARC？大約一半，我們馬上看另一半是什么，GUI如何？ 大約70%，因為你注意到GUI，沒有作為有此無限桌面，想法的東西出來，即使今天，此后的30年，沒有人做到，很荒謬。但是它必須與人們想要有應用，和賣應用有關系，即使大多數應用不會做，你需要的所有東西，桌面出版如何？由于同一原因大約70%，我們進行編程的方式，只有大約10%，出來，我不會詳述所有不同。但是我覺得你們看到它們的一些，激光打印機，大約90%，PostScript，100%，那部分是因為在PARC做這個的人，形成了Adobe，Geschke和Warnock。所以他們在其公司里銷售，它是的，他們如何認為你應當，能進行打印，100%的以太網，沒有競爭者，大約50%的P-P和客戶服務器，我們馬上就會看到為什么，00%的互聯網，再次它沒有競爭者 。 所以看這個的一個方式是，最成功出來的是，人們不認為他們已經知道如何做它，的東西。所以大家都知道如何編程。所以最大的阻力是，我們如何進行編程。 那不行，這是我之前沒有提到的三個東西，因為它們都不行。但是其中之一是，阿爾托的建筑，是革命性的，它允許你非常高效地運行非常高水平的語言，在飛行上做出改變，我們嘗試與英特爾和摩托羅拉，讓他們為芯片和零采用，這些建筑，特別是英特爾，在那時，對于計算什么都不知道，對于編程什么都不知道，也不想學習，必須拉著他們，又踢又叫的，甚至去做CPU，例如，安迪·格魯夫反對英特爾做的，第一個芯片上的CPU，Dynabook的想法沒有結果，如果你考慮它，iPad何時，決定在iPad上放手寫筆和鍵盤？對的，iPad，Pro，他們不能，為什么他們不能做它？他們的問題是什么？ 所以該想法的10%出來了。但是這是要考慮的有趣的想法，這里我們有機器互聯網連接在一起，如果你的編程語言，碰巧是軟件互聯網，如Smalltalk是的，那么你可以將對象映射，入網絡，你可以遷移對象，每個對象是自包含的，它們發消息，發消息，可以內部進行，或者出來到互聯網上。所以對于你有的計算的不同尺度，你都有解決方案，無論它是否是小設備，好的， - [學生]，為什么你說，只有10%的Dynabook，手寫筆和鍵盤有什么重要的？這是重點，二十歲的用這個，92歲的用這個，其他人為處理媒介使用工具。所以當喬布斯決定不做手寫筆時，他完全走開了，他做的是，向嬰兒賣糖水，他不是在賣任何藝術家，可以在上面畫畫的東西。 當我第一次，你知道，他送給我，第一個iPad讓我評論，我做的第一件事是出去，買一個電容筆，與尺子一起在上面畫線，我猜它是Autodesk，Autodesk軟件之一，非常好，我確定iPad上的觸摸，靈敏度很棒，盡管，是以很復雜的方式完成的，因為它必須從上面寬的東西找到圖心 。但是它完成得極好，我在上面得到非常線性的結果。所以很好。但是iPad上沒有地方放手寫筆，很久以前，記得我向你們展示，50年前60年代中期的平板系統。所以我們有完美的機會通過實驗決定，純手寫筆驅動的系統是否，足夠做你想要，做的工作，回答是不能，相似，有了恩格爾巴特，你可以不使用鍵盤，進行所有文本輸入。 但是他們配了鍵盤，因為，你不能輸入得足夠快，以輸入大量文本，你需要有鍵盤， - [學生]，像專家的為專家的工具，如恩格爾巴特，這是恩格爾巴特說的，他們說，為什么你必須學習你的系統？那時候，他說，人們會每天，使用計算機6-8小時，他們嘲笑他。所以你們在做什么，叮叮叮叮叮叮，是每天使用計算機6-8小時，使用為每天幾秒，制作的界面，如果那不是你們見到的最荒謬的事，那就像這座大樓一樣荒謬了，[笑]，如果你把它視作用戶界面，對的，進門，有樓梯，沒有地圖，我在哪里，我能去哪里，上帝，這看起來像地牢，記住，計算機-人界面，是你們應該了解的部分，你們不能在像這樣的垃圾堆里做它，你們必須有一些設計感，我不確定沒有一些設計感，你們能否做軟件。所以如何，你們知道，我不會做出任何非常粗魯的評論。 但是。所以，只是用光我沒有的時間，我應當指出，你們知道，此遷移對象想法的一些是在PARC完成的，一個很棒的跟進是由PARC的，訪問者杰瑞·波佩克完成的，他在加州大學洛杉磯分校，回到加州大學洛杉磯分校，使用Unix為基礎做了很棒的系統，稱為LOCUS，L-O-C-U-S，如果你們有興趣看，某時將實際發生的未來，你們可以買那本麻省理工學院出版社的書，特別是該書的前幾章，概述了處理互聯網的，真實尺度的問題是什么，我不會進一步多說它。 所以，零。所以，21號原則，真實是低通濾波器，你必須有巨大的想法，這樣不理解它們的人，將保留一些東西，你不想讓低通濾波器，給回你撥號音，那發生在，因為你們知道，大多數想法是平庸到糟糕的，甚至是有好的想法的人的，那些是你不想進行的，因為如果你們在其之上取得成功，它們仍然不行。所以這是一本書，我在這里為山姆放這張幻燈片，因為山姆讀書，你們可能不。但是這不是關于施樂PARC的書，山姆，這是施樂的高管寫的書，寫于60年代，在PARC之前，關于試圖讓施樂機器被采用，這是在施樂發展，最快之后。 但是拒絕施樂機器的，許可費的完全權利的，公司之一是IBM，該故事在此書中，IBM的顧問說，這不行，因為普通紙復印，沒有市場，因為人們，不復印，當然，那時沒有很好的復印機。所以我可以寫一本書，我們與施樂的日子，沒人想要的萬億財富，我沒有時間做出，看起來像約翰·德薩爾的圖片。所以那沒關系，我會試圖，在剩下的時間向你們解釋，為什么想法的優秀幾乎沒關系，現在是現實工具，拿出你們的現實工具，我們將處理頂部。所以打破封印，打開這東西，如果你把它放在像這樣的東西上，這會最有用。 但是，看說明，對于在線的人們，你們買現實工具了嗎？Ok，大家都有嗎？發生了什么？你在哪？嗨，知道嗎？你們一定晚了，拿它們，分發出去，還有人嗎？Ok，你們在殺死我，Ok，蓋上你的右眼，用你的左眼看加號，然后慢慢將它移進，保持專注于加號，直到有事發生，慢慢移動，慢，就像詞慢里的慢，誰看到東西了？你看到什么了？ - [學生]，在盲點消失，在盲點消失，大家看到了嗎？如果沒有別說看到了，這是對于所有人的好東西，特別是計算每天做一次，對，ok。 所以，現在，讓我問你們，在點那里你們看到了什么？什么都沒有？ - [學生]，字母，文本， - [講師]，什么，文本？你看到了文本，怎么會這樣？什么？ - [學生]，大腦的算法，以其認為應當看到的填進點， - [講師]，換言之，大腦的算法， - [學生]，它以其周圍的，填進點， - [講師]，為什么？ - [學生]，因為那是它期待的，Ok。所以這是這里發生的，你們看到像這樣的東西，對嗎？所以發生的是在你眼中，有，我想我是否有激光，是的，這里是血管，通過的地方。 所以我們有設計糟糕的眼睛，如果你在與創世論者爭論，這是針對上帝的很好的爭論，因為如果有上帝，他給了魷魚，很棒的眼睛給了我們糟糕的眼睛，我們的眼睛碰巧在感光細胞，前有血管。所以我們的大腦必須過濾掉，所有那些，這里是大多數你的敏銳度所在的地方，在被稱為小凹的地方 。所以當東西更遠時，你得到像這樣的東西，當你移進時，某時，點在完全沒有感光細胞，的地方上，你就看不到了，如我這里的朋友說的，大腦填充它了。 我們馬上看它。所以22號原則是我們眼睛里有一個，盲點，我們的大腦做出東西填充它，它只是彌補，考慮這個，因為，你的大腦做出你認為是真實，的東西的其它情況是什么？夢？大多數人認為他們只在晚上做夢。但是事實上人類大腦被設置好，這樣我們實際做夢，過去我們會向你扔粉筆。但是沒有粉筆，Ok，關于它的，一個有力想法是23號，是我們不能學習看到直到，我們意識到并且承認我們是盲目的。 但是大多數人類的最大問題，是他們不理解他們是盲目的，因為他們認為他們能夠看到，這導致世界上很多的麻煩，關于它的有力想法，又是零的，是如果，想法被以盡可能多的方式被體驗，會有很大不同，換言之，觀點，值80智商分，因為一些東西看起來對，這是為何數學是關于想法的危險，Ok，讓我們現在到撲克籌碼，把它們撬松，Ok，你們要做的是拿起它們，像這樣。 所以一個大約是另一個，的兩倍遠，像那個，Ok，你們會看到像這樣的東西，好嗎？在你們的視網膜上，實際上是像這樣的東西，考慮它，如果它是兩倍遠，它對向半個角度，因此它應當以一半大小顯示。但是它不以一半大小顯示，現在我們可以把這些東西貼在尺子上，因為這些撲克籌碼現在是你的，你可以取回它，非常科學的東西，這是我們應當看到的，那是我們的視網膜上的，笛卡爾，順便說一下，用牛眼，將其背面剝下，看生物鏡頭是否，實際像玻璃鏡頭一樣行為，是一樣的，這是在進行的。 所以視網膜上的東西，映射進大腦中大約12個不同地方，你的大腦是活躍的，從計算機上來說，大腦中的細胞，像硬件，有進程在進行，一套進程是與我們的，簡短系統有關系的，在我們識別東西前，它通過我們的簡短系統，然后它進入簡短系統的，實時版本，稱為夢。 所以我們在夢中有相信，我們的相信是，該死，這些東西大小一樣，順便說一下，你們可以用桔子，硬幣，任何你們知道它們是相同大小的，東西做這個，這一樣的事。所以來自實際世界的，信息的結果，與你的相信結合，你結果是這個，這里的誰是藝術家？誰能畫？Ok，那么你一定知道這個幻覺，它被稱為大小的恒常性，這是為什么，事情之一，你學了嗎，我指，你能畫嗎？是的，既然你舉手了，你能畫，對嗎？所以如果你能畫，你意識到的第一件事，是你不能看到在發生什么。 所以你開始測量，保持你的手臂僵硬，你量出它。所以我可以測量，是的，山姆的頭那么高，哇，與這個離我更近的人比，只有一半大小，對于我看起來不像它，它看起來像它幾乎是相同大小，因為我知道頭是一樣的，明白嗎？所以24號原則是大腦之眼，與我們的感官之眼不同，我們根據大腦之眼做事，住在這個星球上的大多數人，不知道有兩個不同的眼睛，因為他們把世界視作看起來的，他們從看起來的世界建立起常識，這是為什么人類一般不能思考的原因，如果你做這個，你不能思考。所以相信的另一個術語是私人宇宙，我們每個人都有自己的。 如果你與人爭論，你的想法就該點是合理的，發生的是你的相信，與他們的相信沖突，我們的醒夢是私人的，我愛這個短語，這是個新短語，供選擇的真理，凱利·安·康威，那是在進行的。所以你們可以看到為什么作為科學家是艱難的，科學家必須應付我們的大腦，扔掉的所有這些廢物。 Ok。所以快速容易的模型是，這有多隨機是，泥土上的一點雨水，驅逐一些泥土屑，發生了一個小溝，小溝導水更高效。所以事情開始發生，在事情開始發生的地方，原來你得到像這樣的東西。完全隨機，不管怎么說它會消失，你可以用它做出整個世界。這是完全粉紅色的世界，如果你去過大峽谷，它幾乎是壓倒性的。 如果你向上看，你必須記住向上看，上面有一點藍天，人類的問題是我們不向上看，我們向外看。所以這是一個例子，那是被沖蝕的。但是這是它是個粉紅色平面，我們的想法像螞蟻一樣在它上面爬。我們會考慮東西，我們會做出進步，我們會遇到障礙，我們會對付障礙，等等。 但是我們在這里所做的一切都是粉紅色的，除了我們不知道它是粉紅色的，因為我們從來沒有在其它東西里面，只是粉紅色的，這就像魚不知道它在水里，它一直在水里，有時，你們可能有，一點法外想法，一點藍色想法。但是你們上學，你們上斯坦福，你們去教堂，寺廟，猶太會堂，清真寺，不管什么，因為我們的信仰突出，當我們看到不正常的東西時，正常實際上一樣瘋狂，粉碎。 但是可能你出去跑步，你早上醒來，或者淋浴，突然，要命，要命，有一個藍色世界，藍色世界，與我所在的正交，一旦你在該藍色世界中，你意識到，哦，可能有很多它們，你可以將這些的每個視作背景，你可以看到從牛頓的文藝復興，到我們的現代發生的是從，粉紅色平面到藍色平面，對嗎？這是ARPA對計算所做的，它從主機，關于事情的完全不同的，思考方式到，我們今天有的世界，盡管，沒有人想到過它，當我們做它時，它被我們，計算的同事認為是瘋狂的。 Ok。所以把羅盤留在那里，它是讓你記住，一些人很早就到了這，愛因斯坦五歲，它從，我認為是麻疹康復，他父親給他帶來了一個小羅盤，讓他玩，愛因斯坦后來記得，他說，這是他童年，印象最深刻的東西，因為他看它的方式，哦，事物的背后一定有深藏的東西，他沒有理所當然地接受，因為他在擔心，針是如何知道到哪的？沒有什么是可見的。 但是它就能指，那改變了愛因斯坦關于事物，思考的完全方式，Ok，當嬰兒出生時，當我們出生時，我們不是出生到什么都沒有，我們出生到文化中，過去成百成千年的大多數文化，是傳統文化，狩獵和采集文化，傳統文化不知道，它們在一個視野里，傳統文化認為它們在真實中。 所以他們對其他人的真實版本，反應非常強烈，到戰爭的程度，很多人，這是我們的基因使今天的，很多人上升的，包括在我們的國家中，出生到此非常自然的，看事物的方式，我們必須發明視野的想法，這是另一個，如果你碰巧出生在這里，你可以有相同的嬰兒，在這里養大，嬰兒將長成法國人，外貌和語言等是法國人，這是大想法，當書被發明時發生什么？所以一個叫馬歇爾·麥克盧漢的人，問了這么一個問題，書是什么？作為環境文字是什么？如果你作為在法國長大的人思考文字，那對于人類實際意味著什么？ 結果它是意義深遠的，如果你有興趣，看看它，他也問了，作為環境媒體是什么？例如，作為24/7環境這是什么？想想它，不是兒童被告訴射擊人 。但是問題是他們視射擊人為正常的，因為環境做的是接受事物，正常化它們，他們使其成為真實的部分，使東西可思考，他們不說要做什么，當然，我們今天有的，媒體在做同樣的事，大多數人沒有意識到。 Ok。所以解開這里最后一個信封口蓋，這里有一個小桌面，桌面。所以先看看那里的圖片，在你開始實驗前，讓我斷言，桌子的頂部是一樣的形狀，我做這個數百次了，我不能看到它。但是如果我拿我的塑料玩意，把它移到那里，是的，不它不瘋狂，我們瘋狂，如果你從此課程沒有記住其它的，記住人性的自然狀態，是瘋狂，因為瘋狂不是在我們心里，有外面進行的好的典范，我們只是某種瘋狂地畫線。 但是我們實際是瘋狂的。所以這是個很好的，不是嗎？碰巧在斯坦福這里第一次完成，這個人是羅杰·謝菲爾德，他的書充滿這些，Ok。所以，很好，最后幾個，是的，我覺得我會通過。所以過去120年的人類學家，研究了幾千個傳統文化，寫下從不缺少的，文化的內容。所以如果幾千個文化的一個，沒有特性，那么該特性被移除掉了。 所以所有這些特性被作為人類共性考慮，實際上它們都是遺傳的，這是一本書，你們知道，書實際上很有用，這是另一本要讀的好書，這是，是的，我對山姆非常友好，我注意到我向他提到的書，下一次我見到他的時候，他都讀過，那是你如何知道他是好人的，Ok。所以基本想法是遺傳驅動文化，遺傳有前體，欲望，文化填進參數。所以你們可以考慮這些，它們都是類別名稱，一旦做出了該清單，人們對，不在每個文化中的東西有興趣，這是那些的部分清單。 所以必須發明農業，它是很容易的發明。但是僅在12000年前，被發明，在我們在這個星球上的人的，幾十萬年中。所以起初對于狩獵和采集的，人們思考它是難事，像每個動物，我們有，無數基因幫助我們處理東西，像每個動物，我們可以處理艱難。但是進程的想法必須被發明，它是18世紀的發明，原因是對于幾乎所有人類存在，人們在他們出生的世界死亡。 幾乎什么都沒發生。所以你從出生到死亡必須做的，是處理，只是在最近想法，不，我們可以讓世界更好，那是個新想法，這些都是有力的想法，口頭語言對書寫和閱讀，區別是意義深遠的，故事，迷信，宗教和魔法，對科學的代表系統，新聞。記住新聞從不引進新類別，對嗎？ 你們聽到的是，哦，是這個林火，是那個戰爭，是這個謀殺，是這種事，這是為何新聞可以如此快速發生，那是我們的心靈渴望的，我們恨的是類別，因為會花我們幾年，學習一個類別，這是為何你從未聽過關于微積分的任何新聞，花幾年學習它，并且沒有足夠的人，快思考對慢思考，不同超過相似，這是為什么大多數編程語言變糟，網頁瀏覽器變糟的原因，而關于事物的現代思考方式，是相似超過不同，強調相似，也與平等權利和民主，很有關系，仇殺和復仇，那些是最愛的電影，最愛的視頻游戲是復仇游戲，個人復仇游戲，系統變糟了，有人必須違法以恢復正常，我們愛這種類型。 但是事實上，建立整個法律系統，以避免幾千年的爭斗和仇殺。 Ok。所以你們可以考慮這一面，我們有人類想要的東西，考慮它們的簡單方式是：這一面它們的每個都是合法毒品，對于這個課堂里想要成為，賺錢的企業家的人，只要做出我們遺傳渴望的，任何這些東西的技術放大器，看看這些東西，狩獵和采集，社會，語言，像電話，故事，新聞，劇院，所有這些東西。那是你們的清單，得到這本書，對嗎，山姆？做出讓人更糟的東西，他們會買翻天的，因為我們沒有任何天然的，所有這些東西在人類進入的，這個世界里缺乏 除了幾百年前，這里我們有人類需要的東西，它們非常，你們不能看到。但是這些是非常難以學習的，因為它們不是特別遺傳，準備好的，它們必須，它們必須被發明。 Ok。所以最后，21世紀，進入到22世紀，嗨，我們不再出生在法國，或傳統社會，我們出生在難以置信大的宇宙，大多數人甚至沒有意識到我們在其之上的星球，不只是我們知道的幾百個人的，社會系統，而是數百萬社會系統，數十億人，以很多不同方式開始接觸，每個人的技術系統，現代機器，第二次世界大戰才出現，對于你們來說那是很久以前了。 但是，是在我的生命內的，我出生在第二次世界大戰之前，在第二次世界大戰之前，當你感染時，是沒有抗生素的，如此之快，診治幾乎是騙子的行為，如此之多的科學醫藥，在過去的50或60年中發生，然后我們有我們心靈的系統，不只有社會，還有心理，認知等。所以我們可以把我們在這個世紀出生的，這個世界總結為我們生活的系統，和我們是的系統，考慮它，它和大多數人認為，他們想要的區別，這些是我們必須學習和處理的系統，這些系統不是分別的，我分別提到了它們。 但是它們都彼此交織，它們都是不可見的，Ok，我要放這最后一張幻燈片。所以我們發現關于所有這些系統的，它們是不可見的，直到幾百年前，一些不可見，直到幾年前，人類悲劇是兩部分，其部分是只在我們的文明中，找出東西不自動，將其傳輸給出生到文明中的人，對的，必須改變教育系統，以反映這些東西，這里的復合圖片，是我們的大腦的部分，我們的大腦的，遺傳部分，甚至與這些東西重疊，仍然有這些100000年前，的反應和思考事物，或不思考事物的方式。 所以我以要看的電視這樣的東西，要看的視頻游戲這樣的東西，要看的臉書這樣的東西思考，如果你要出去做取悅，人們的公司，試圖不要取悅他們在其之前，無助的天性的部分去做，因為幫助發明今天的技術的，我們這些人現在非常擔心的，事情之一是，比起改變教育系統，技術是如此更容易發明。所以我們得到的是洞穴人，有核武器的信息相當。但是現在它們是信息武器，在很多方面，我認為這些武器，更危險。 因為，通過重新正常化人類態度和人類信仰，可以很容易帶低我們的文明，把我們遣回到石器時代，周二的談話，可能今天更厚。但是ARPA研究后面的整個動力，和這些東西的發明，以及特別像恩格爾巴特這樣的人，是試圖為人性發明新工具，和新媒體，以使其擺脫出問題，例如恩格爾巴特說，成人世界里有后果的幾乎，所有重要的東西都是由成人合作完成的。 所以這是為何其系統是合作性的。所以這是個有趣的東西。所以這是一個Mac，有些人在上面運行Linux，有些人運行Windows，這是有趣的東西。今天沒有一個主要操作系統，建立成恩格爾巴特在1968年，展示的，它是與所有其他人共享，你在看的任何內容的，固有能力，允許他們，與其互動，彼此談話，對的，Skype沒做到。所以這是操作系統水平的東西，它不是要做的不重要的東西，是可能做到的。但是今天使用的操作系統沒有做到的。 所以對于內容，實際合作工作的能力，被1965年前的操作系統的觀點，抑制，我們今天有的主要的三個，操作系統是老想法，它們甚至沒有到達關于流程如何彼此合作的，觀念PARC所到達的，有很多其它這些東西，因為這些操作系統彼此相似。 因為它們是普遍的，除非你們使用你們的現實工具，你們會認為它們是正常的，因此那是事物應該是的方式，計算領域的很多人有達爾文過程的，錯誤觀念，像大多數人，大多人認為達爾文過程優化，那絕對不是真相，我的一個學位是分子生物學的，我可以告訴你們，任何生物學家會說，它們絕對沒有被優化，達爾文過程的整個點，是在一些環境中適合一些生態位，如果該環境不是正確的，環境，進化的過程，不會給你有趣的東西 那是它工作的方式，因為計算越來越無趣，其接受和拒絕事物的方式，越來越平凡。所以這是為何一些這些早期系統，如山姆看畫板說，為什么他們今天不做這個？因為沒有人甚至想到，那是重要的，沒有人甚至想到在網頁上，在網頁媒體上做WYSIWYG，我剛才回答了一些果殼問題，我還在70年代前的制度里，我輸入一個小窗口，我不能看到它看起來什么樣，直到我點擊按鈕。 來吧，這是垃圾。但是沒有人抗議，除了我這樣的老保守，因為我知道它能更好，你們需要發現它能更好，那是你們的工作，你們的工作不是同意我，你們的工作是覺醒，找到批判看起來正常的東西的方式，這是唯一的方法。你們必須反對你們嘗試和學習，你們周圍的環境的遺傳沖動，它是你們有的最自然的東西。但是它不會有幫助，因為環境很弱，如果你們學習環境，你們會很弱。 - [男人]，好的，非常感謝