# 179｜現場組織語言能力，是你的廚藝  > 有個老和尚看到小和尚聰明又穩當，就決定讓小和尚學習剃頭。小和尚學得很快，但是他有個小小的“壞習慣”，每次練習完后，就會習慣性地把剃刀隨手插在冬瓜上。結果…… 這個世界上，有些看似不足掛齒的“好習慣”，一旦養成，受益終生。也有些看似無傷大雅的“壞習慣”，一旦養成，禍害終生。那么“演講”中，有沒有這樣的壞習慣呢？ ### 概念：脫稿演講 > 你有沒有聽過這樣的演講？演講者緩緩上臺，從西裝口袋掏出幾頁講稿，然后開始讀：尊敬的領導，尊敬的來賓，尊敬的女士們、先生們 …… 他就這么一直低著頭念稿，完全不顧臺下的聽眾們，聽眾們或者百無聊賴地發呆，或者低頭玩手機、早已神游萬里之外。 “朗誦式演講”，是演講中最典型的“壞習慣”之一，因為它不僅讓現場聽眾感覺索然無趣，更重要的是，一旦成為習慣，它會讓演講者失去真正的演講能力：“現場組織語言”的能力。 朗誦式演講者，如果被邀請做即時演講，他可能會說：“沒想到今天會讓我上來講，沒做什么準備。那就講兩點吧。第一點是：balabala，第二點是：balabala。”講完這一點后，發現自己還有東西想講，就說：“這是第一點。下面來說說第二點”。強迫癥當時就崩潰了：這不是第三點嗎？然后他就不斷的第二點，第二點。 > 朗誦和演講，最大的區別是什么？朗誦，本質上就是把演講中，“現場組織語言”的工作提前完成了。這就像航空公司提前做好的飛機餐，起飛后給你加熱一下拿上來。不管他們怎么吹噓，都可能甚至比不上你們家門口的小館子，最便宜的那盤酸辣土豆絲。 ### 運用：如何改掉“朗誦式演講”的壞習慣 #### 第一，用PPT，代替講稿。 用PPT代替文字講稿，可以讓你專注于演講邏輯，而不是具體的文字。邏輯和素材，可以提前準備；文字，必須現場組織。這就像菜譜和原材料，可以提前準備；但是菜，必須現炒現吃。“現場組織語言”的能力，就是你的廚藝。 有了邏輯和素材，如果你還是怕自己現場會忘了細節，可以把更多的提示，寫在PPT每頁的“備注”里，然后用“演講者視圖”雙屏顯示，這樣聽眾只能看PPT，但你還可以看到備注提示。 #### 第二，用手卡，代替PPT。 任何一場優秀的演講，都來自于精心的準備：邏輯，素材，和大量的練習。 經過大量的練習，各種案例你用不同的方法講述幾十遍了，各種數字你已經了掌于胸、隨口就來了，各種邏輯關系顛來倒去、花式講述，你也不會錯亂了，這時候，你就可以嘗試一種更高級的演講工具了：手卡。 手卡，是主持人常用的一種提詞工具。你可以在這些小卡片上，寫好你演講的核心邏輯，關鍵數據，主要案例，重磅金句，備用附錄等等，再按演講順序放好，然后就可以上臺演講了。 用PPT演講，你不能一邊講，一邊刪掉PPT、增加PPT，或者調整PPT順序。但手卡可以。手卡是往真正的脫稿演講，邁進的一大步。 手卡有很多形態。美國總統常用的“電子提詞器”，就是一種特殊的手卡。你聽過馬云的演講嗎？你有沒有注意過，馬云手上常常拿著一個酒店的信紙夾板？這也是一種特殊的手卡。 #### 第三，用脫稿，代替手卡。 脫稿演講，是不是就是“背誦”呢？ > 背誦式演講，是比朗誦式演講更壞的習慣。朗誦式演講，你至少不用擔心說錯，所以還心有余力關心自己的語調。而背誦式演講，你幾乎所有的心力，都在回憶。你把演講變成了記憶比賽。它可以幫你應付一兩場演講，但會阻止你成為真正優秀的演講者。 永遠，永遠不要背稿。當你需要背的時候，恰恰說明你準備的還不充分。脫稿演講，是在充分練習基礎上，把PPT，或者手卡上的核心邏輯，寫在心里面。當你手卡越來越少的時候，你離脫稿就越來越近了。 別用朗讀和背誦掩蓋“現場組織語言”能力的不足，不要怕出丑。所有前期的出丑，都是為了后期的優秀。慢慢練習吧，從讀稿，到PPT；從PPT，到手卡；從手卡，到脫稿。 #### 小結：認識脫稿演講 訓練演講能力，需要改掉一個壞習慣：朗讀式演講，不管是朗讀講稿，還是朗讀PPT。朗讀的本質，是把“現場組織語言”的工作提前完成了。好吃的飯菜，一定是現做的。最好吃的飯菜，從出鍋到上桌，甚至不能超過30秒。 那怎么一步步做到脫稿呢？練習，練習，練習，從讀稿到PPT；從PPT到手卡；從手卡到脫稿。脫稿，不是背誦，是胸有成竹的現場創作。