21
**知識的傳授**
傳授知識有兩種方法——間接的和直接的。傳授間接知識有兩個步驟,傳遞直接知識有兩個不同的途徑。
為了有個清晰的概念,讓我們把普通人的濁意識比作偏僻的村莊生活,把成道者的上帝意識比作在紐約的生活,把意識內化的六個狀態比作這兩個地方之間的六個中途站或靠泊港。
如果你作為鄉下人到紐約,被城市生活所吸引而滯留在那里,你就不能把親身體驗告訴給留在村里的人。但如果你帶著新的知識回到村里,同時又記得村民的語言和習俗,你就能夠向他們描述你所見到與經歷的一切,并且鼓勵他們中的一些人也作此旅行。
但你僅僅靠描述是不能無限期地讓他們保持興趣的,因此你借助于彩色幻燈片和投影機,讓他們實際上看見紐約。這把實在更生動地呈現于尋求者的心里,激起他們也去旅行的興趣。
這樣,村民有兩種旅行方式:他要么在你的引導下獨自旅行,在這種情況下他會受到每一個靠泊港的誘惑,但他對你的愛、信心和充分信任,將使他避免落入陷阱以致半途而廢;要么讓他蒙上眼睛,你親自帶領他,他什么都看不見,直到跟你一起抵達紐約,你再把他的蒙眼布揭開——這是更安全可靠的道路。但無論什么道路,他到達目的地時,都會直接看見并體驗他只是在屏幕上見過的一切景象和奇觀。
對神的直接知識是通過與神合一而獲得的**大知**(Dnyan),只有靠至師的恩典才能獲得。但通過描述或圖片等而獲得的間接知識,是僅僅適合于頭腦的信息。
知道**實在**即成為它。它離你最近——事實上它就是你。但由于愚昧,離你最近的神卻顯得最遙遠。然而,當愚昧之面紗被至師的恩典所揭開時,你便成為你——你現在是、曾經是并將永遠是的最內實在——**真我**。
22
**知識的類型**
知識有三類:
1.?物質知識
對外在事物的知識(Bahaya?Dnyan):包括與世事有關的知識,自然地獲得或通過學習獲得。該知識乃是對大無知的無知。
2.?靈性知識
對內在事物的知識(Antar?Dnyan):包括對精層面和心層面的靈性體驗。體驗精層面是對大知的無知,體驗心層面是對大無知的知識。對精層面的內在體驗可以說是神圣幻覺;而對心層面的內在體驗可以說是渴望與神合一的靈性夢魘。內在體驗終止于神圣覺醒。
3.?神圣知識
對上帝性的知識(Brahma?Dnyan):此乃神的無限知識。這是對大知的知識。
Bahaya?Dnyan 被少數人掌握。
Antar?Dnyan 被極少數人掌握。
Brahma?Dnyan 被罕見的一個人獲得。
具有神圣知識的人無所不知,他即全知,因為他已經成為大知的本源,就是大知本身。
田心譯自 The?Everything?and?The?Nothing?by?Meher?Baba.
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